2016年八年级班主任工作计划

2016年八年级班主任工作计划（春季）
　　一、指导思想
　　将遵照学校工作要求，秉承“以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进取”的现代学校文化精神，紧紧围绕学校“一个目标，三个突破”的工作重心，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。
　　二、目标任务
　　1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
　　2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
　　三、班级情况分析
　　本班共有52个学生，其中男生27人，女生25人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初二年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
　　四、具体措施
　　（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
　　1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
　　2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
　　3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
　　4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。
　　（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
　　1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
　　2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
　　3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
　　4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
　　5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
　　（三）、加强常规管理，培养学生健全的人格。
　　1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。
　　2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
　　3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成鲜明的、持久的道德风貌。
　　4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
　　（四）、继续加强法制教育，综合整治管理
　　1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
　　2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力，养成健康文明的生活方式。
　　3、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。
　　4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
　　5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。
　　（五）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
　　做好家访工作，密切与家长的联系。利用家校通随时向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
　　总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。
　　五、具体活动安排:
　　周活动安排表
　　第一周：评选班干部，制定班级管理条例。开好收心班会，开学典礼。
　　第二周：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
　　第三周：主题班会课——告别陋习，走向健康与文明。
　　第四周：“安全、法制教育”。
　　第五周:学习方法指导与学习经验交流会。
　　第六周：主题班会：我的梦想。
　　第七周：主题班会：现代中学生形象。
　　第八周：主题班会：“五一”劳动争光彩。
　　第九周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。
　　第十周：期中考试。
　　第十一周：考试得失谈：学习经验交流。
　　第十二周：主题班会：推广普通话。
　　第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。
　　第十四周：主题班会：法制教育活动。
　　第十五周：主题班会：开展禁烟禁毒活动。
　　第十六周：举行知识竞赛。
　　第十七周：主题班会：我的未来，我决定。
　　第十八周：主题班会：“成绩跟踪表”与我的目标。
　　第十九周：期末复习总动员。

2016年八年级班主任工作计划（秒季）
　　新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。作为新教师，本学期我担任初二173班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作计划：
　　一、班级基本情况
　　本班现有共有46人。在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。但是在一些学习习惯上，还有待规范。在校常规、板报、卫生等方面的表现都还不错，能主动积极参加学校组织的各项活动。在上学期期末考试中，我班的英语稍显薄弱，但和别班差距不大。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。
　　二、本学期的奋斗目标
　　1、努力提高文化成绩，努力学好我班同学的优势科目，保持优秀率的优势，控制低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的；配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。
　　2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。
　　3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。
　　4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。
　　为达到以上目标，我们将采取以下措施：
　　三、工作措施　
　　以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育下工作的重点和时间作些适当的调整。
　　　（一）德育工作
　　利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯；特别是学习习惯的养成。
　　主要工作重点：
　　1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。
　　2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。
　　3、结合学校德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培养学生的爱国情操，还可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
　　4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特殊的学生建立心理健康档案，。
　　5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。
　　6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期获得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺利通过区里优秀班集体的验收。
　　（二）学习指导
　　1、加强与科任老师的交流，并及时将从科任教师处了解的情况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，及时而准确的将作业的收缴情况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培养：严格要求，张驰有度。
　　2、特别注重成绩突出的学生周末加强学习辅导；鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行下作，同时发动班级学生的作用，特别是尖子生的作用，以学生帮助学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。
　　四、班活动开展
　　1、新学期，新气象，召开班级学生大会，班主任学生见面会。
　　2、确立班委会成员，召开第一次班干部会议。
　　3、进行班级学生情况摸底，进行学生信息及家长信息采集。
　　4、9月9日进行“我的中国梦”朗读比赛
　　5、9月11日“我的中国梦”征文比赛
　　6、9月12日“我的中国梦”规范汉字书写笔赛
　　7、9月16日之前完成第一次黑板报的出版以及评比工作
　　8、“我的中国梦”主题班会的开展
　　9、9月底，完成第一个月工作的总结
　　10、国庆主题活动策划，召开班干部会议，
　　11、期中考试动员
　　12、期中考试后家长会、期末考试家长接待。
　　13、开展“法制教育”主题教育活动。
　　14、家访不少于十人次学生家庭。
　　15、班级开展至少一次社会公益活动。
　　16、期中考试总结
　　17、主题班会——感恩
　　18、班风班纪反思整顿
　　19、学生素质拓展训练
　　20、期末考试总结
　　以上班活动若与学校活动相冲突，按学校活动施行。