2015年中学校长工作总结

2015年中学校长工作总结
　　一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关怀和指导下，在东旧学校全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：
　　一、加强自身修养，丰富完善自己。
　　一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
　　在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
　　二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。
　　学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任东旧学校校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。一年来，组织成立了“东旧学校理财领导小组”，设立了“意见箱”，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《教学质量评估及奖惩制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午检测制度，文明习惯养成准则和来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育规范了“两操一活动”。六是积极开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。
　　三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。
　　教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
　　为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行师生的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时，学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载；二是开展强师德、正师风、树形象教育活动；三是制定了教师“十不准”，教师以德立身、以德从教、以德育人；四是积极实行校务公开，严格执行收费标准，公平、公正、透明。
　　为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高。促使一大批优秀教师脱颖而出。有二名教师受到了县委县政府的表彰奖励，有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文，有二位教师分别被评为县级教学能手，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。一年来，东旧学校领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。
　　四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。
　　一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果；二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”；三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为；四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。五是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻求学校发展新思路。
　　今后的奋斗目标
　　1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。4、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。
　　总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。
　　
2015年中学校长工作总结（副校长）
　　光阴荏苒，眨眼之间一个学期即将结束。本学期以来，根据开学初学校校长张斌的学校工作计划、分工和安排，对于本学期我分管的学校办公室、督导评估、宣传教育、校园文化建设等工作作学期总结。回顾这一学期以来的工作，在学校办公室主任叶尔文老师的工作分担之下，本学期我不再向以前那样在紧张、忙碌、中度过。学校办公室这项繁琐的工作得到叶尔文老师分担后，在张斌校长的正确领导下，在全体教职工的热情支持和协助下，各项分管工作得以顺利完成。现将本学期工作做以下总结：
　　一、思想政治方面
　　本学期以来，我始终以一个党员干部的身份和要求来要求自己，规范自己的行为。这学期中但凡上级组织的会议、学习、培训我都从未缺席过，能按时参加学校每周一例会的政治学习，自觉遵守社会公德和教师行为规范，平时能关心教育时事动态，认真学习贯彻“十八大”精神及上级教育行政部门的有关文件法规，时刻以一名优秀共产党员的标准身份来严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。注重自身廉洁，公私分明，自觉遵守廉洁自律的有关规定。和教师和睦相处，不自以为是，能虚心听取同事的意见和建议。在自己工作范围内的事，能办的一定及时办，能改的一定及时改；在自己能力范围之内的事，能帮的一定热心帮助，实事求是，表里如一。在工作中，以积极的心态来熏陶教师传递正能量，没有做违反纪律的事情。
　　二、加强学习不断提升自身素质
　　在教育改革创新飞速发展的今天，只有不断加强学习、牢固树立终身学习的理念才能适应自己分管工作的需要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。坚持以人为本，强化服务意识，致力为师生做实事，关心同事，热爱学校，坚守岗位，全身心投入到学校行政事务之中，在管理实践中真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。做好校长的助手参谋，工作上积极支持配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对待同事，我热切关注，用心帮助，不断激励。
　　我认真参加上级教育部门组织的各种业务培训学习，于2015年6月8日—20日参加教育局组织在盘县教师进修学校的“十二五第二批中小学校长任职资格培训”；2015年8月16日—20日参加六盘水市教育局组织在市三中的“六盘水市中小学校（园）长培训，通过本学期开学初的这2次培训学习，我将理论联系学校实际撰写心得体会，将其它学校的教育管理经验拿来借鉴；本学期我通过阅读了新华出版社出版的品墨编著的《我是人民教师》一书，这本教育名著里的思想理念、教育叙事引起了我思想的共鸣，也解决了我教学工作的许多困惑，同时使我消除职业倦怠感。在业余时间我还善于通过网络信息时时关注浏览《六盘水市教育局网站》、《六盘水市人事局网站》、《盘县人民政府网站》、《贵州省教育厅网站》、《教育部网站》等站点了解国家教育政策方针动向。还经常在业余时间购买一些教育教学管理方面的书籍来提升自己的教育理论水平，时常关注阅读《盘县教育》、《六盘水教育》、《基础教育参考》、《人民教育》和《贵州教育》等杂志，学习借鉴教学一线教师们前沿的教育教学方法和管理水平。
　　三、主要工作及开展情况
　　（一）教学和科研工作
　　本学期除了协助张斌校长搞好学校管理工作之外，我还担任着ｘｘ年级语文和ｘｘ年级（2）班品德与社会教育教学工作，总课（早晚自习、及正课）16节。教学过程中继续加强教学研究，我组织2014年4月申报的两个为期2年的市级立项课题已进入了研究的第二阶段。
　　（二）分管工作
　　1.办公室工作
　　本学期以来，带领办公室主任叶尔文老师做好并组织了本学期学校的家长会活动、法制宣讲活动、交通安全等活动，组织了我校的各种会议。为了做好学校的活动安排等宣传工作，接着我上学期办公室工作，办公室主任叶尔文老师继续编辑信息简报从2015年第26期开始，共编撰2014年信息简报合计56期。本学期组织学校领导班子及教师进行了2次留守儿童的家访工作；组织学校领导班子2次对ｘｘ年级（2）班生病在家的何鹏同学进行慰问；做好上半年学校安全排查等方面的工作，指导办公室主任叶尔文老师做好下半年的安全工作、收集了下半年学生安全责任状、主题班会、班级日志、教师考勤等印证材料，及时利用学校LED电子显示屏做好“祖国好、家乡美”、“社会主义核心价值观”等系列宣传教育活动标语；成功组织开展了珠东镇中心小学少年宫活动展示；完成了2014年体质健康的测试上报工作；组建了《珠东镇中心中学教师QQ群》，让全体任课教师学习并会使用网络信息资源，进一步增强了我校教师之间的沟通协作能力，提升工作办事效率。
　　2.教育宣传工作
　　本学期为了迎接2014年督导评估检查，组织安排了1次校园橱窗文化更新，校园黑板报、班级黑板报的出刊，橱窗文化、板报涵盖了祖国好、家乡美、中华经典诵读传承、六五普法、禁毒、党风廉政建设、庆祝国庆节等丰富多彩的内容。更新了一年一度的班级文化，每一个班都有自己的班风、班纪、班级口号，都有适合于自己班级的文化特色。本学期少年宫活动启动后，完善学校制度、文化装饰，每周二、四两天的少年宫活动图片资料我都和办公室作了一一采集，指导要求各项活动辅导教师拟定计划方案和总结。学校一些活动剪影、制度方案我都上传到了互联网，让更多的人了解了我校的办学情况。
　　为了搞好今年的督导评估工作，本学期我编辑制作了学校信息简报15本，在今年的督导评估过程中，学校各项活动的开展以及信息资料的整理收集得到评估团成员们的一致好评。
　　3、督导评估工作
　　本学期以来，按照往年的习惯，每一年的督导评估资料的收集分工我都作了统一分配安排，撰写了每一年的督导评估自查自评报告和汇报材料，专家组通过学校信息简报间接了解了我校的各项工作大致情况，科学合理地对我校一年来的工作做出肯定评价，同时提出宝贵的意见和建议。今天同样如此，各组室的各项资料我要求负责人作了收集整理，编撰学校2014年督导评估汇报材料15本，在张斌校长推崇课改实践2年后的今年，我校的课堂教学得到了评估团专家的肯定，学校大课间、尤其是学校少年宫活动更是今年的一大亮点，学校校园文化、班级文化、学校各项活动有声有色，在上级领导的关心支持下，在学校领导班级团结协作下，在全体师生的共同努力下，2014年的督导评估取得了优异的成绩。
　　4.其它工作
　　作为学校领导班子成员，学校的一些重大的事务和繁琐的小事都要参与谋划顾及，各单位和学校有间接联系的工作资料、检查参与协调配合落实。学校内部各组室、各教师之间的沟通交流作了协调，上级安排的临时性文件、活动协助张斌校长勇于分担。学校教师总体工作积极，精神饱满向上，大部分教师能根据学校的工作安排任劳任怨地去认真完成分内的工作。本学期各组室、各教师的工作总结都认真地去整理书写，不再向以往一样的通过网络下载修改应付学校检查。
　　四、存在不足和努力方向
　　1.个人指导教育研究工作较少，今后工作中还需不断加强学习，努力提升自己的科研素养。
　　2.管理能力水平有待进一步提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
　　3、学校中的一些工作有计划、有落实但是实施效果不好，督促力度不够。一些工作存在敷衍塞责、应付的情况。
　　4、学生的行为习惯还需要加强培养，学校文化氛围还不够浓烈，校风校纪还有待狠抓，学生的责任意识有待培养，教师的言传身教引领需要形成制度，部分班级学生的养成教育、道德品质教育有待加强。
　　5、学校办公室方面工作，开展的活动信息反馈和简报编撰不是太及时，一些活动开展准备欠充分，制度执行力、督促力度欠高，导致许多工作有头无尾，有始无终，教师忙于应付敷衍。尤其是住校生下午自习和晚自习有时较为混乱，值日教师负责程度不到位，好一天歹一天。
　　回顾这学期来的工作，有成功有失败，有喜悦有忧伤，期望今后把以上许多工作的不足和遗憾加以改进，正确正视我们工作的不足，认真听取领导和同仁们的意见和建议，大家劲往一处使，同心协力，力争在2016年新的一年里把各项工作做得更加出色。