2015年团队工作总结范文

2015年团队工作总结范文
　　2015年下学期，姜堰希望学校团支部立足青年学生终身发展，立足团组织的先进性，积极有效地开展了各项工作。现就本学期的工作总结如下：
　　一、加强团队自身建设
　　1、团籍的管理。
　　严肃团籍管理工作，规范团籍的转入转出手续。在校团员及时注册存档管理，对毕业生的团组织关系转出实行规范统一转出。
　　2、团干部的管理
　　开学第2周我们就召开了团支部会议，总结上学期的团队工作，就新学期工作征求同学们的意见，指导新学期班级团队工作。
　　二、团队活动有序开展
　　1、成功举办了“迎新年庆元旦”歌咏会
　　12月30日，在校团支部的精心策划下，成功的举办了我校“迎新年庆元旦”歌咏会，活跃了校园的文化氛围，丰富学生校园生活，提高学生的综合能力。
　　2、强化了德育活动管理工作。
　　本学期围绕服务青年教师和学生的全面发展，团支部组织开展了一系列活动：网上祭英烈、向国旗敬礼网上签名寄语活动等并配合政教处开展了“创文明卫生城市”、“交通安全在我心”等书画比赛活动。
　　3、组织实施了每周一的升旗仪式。本学期团支部以每周一的升旗仪式为平台，陆续开展了“学会诚信、文明做人”、创建“书香校园”、诚信考试等为主题的国旗下演讲。
　　三、以学校网站、广播站和壁报栏为依托开展了系列宣传活动。
　　本学期共为学校网站上传了70余篇宣传稿件，极大地宣传了学校。
　　四、不足之处及下一步打算
　　虽然我们的团队工作开展的有声有色，取得了一定的成绩。但认真总结下来，还是存在一定的不足。
　　从整体上说我校的团队活动形式比较单一，活动缺乏创新。部分团员缺乏团员意识，没能以团员的标准要求自己。学生会工作还没有走上正轨。
　　我们目前的工作中所存在的诸多不足之处和一些缺陷，我们将在下学期一一改进，在新的学期里团队工作将围绕学生会发展、活跃校园文化氛围两大主题展开，请各位领导监督指正。
　　
2015年团队工作总结范文（2）
　　本年度，团队部在学校党政和上级团委的领导下，全面贯彻党的十八大会议精神，以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，积极贯彻新课改理念。以服务青少年学生的成长成材需要为目标，就青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，学生综合实践活动，班级管理、学生管理等方面都开展了大量的工作，并取得了一定的成绩，较好地完成了全学年的各项工作目标。现将一学年的工作总结如下：
　　一、坚持教育与管理相结合，培养学生良好习惯。
　　加强学生的日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本年度，我们继续严格执行学校内改方案，为使一日常规管理和班主任考核进一步规范化，政教处和团队结合实际认真修订了《月度文明班级评比条例》和《班主任月度考核条例》，并由政教处和团队部牵头成立了由各班同学组成的“一日常规”检查小组，坚持逐日检查每月一评的方法，对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、食堂表现、活动奖励加分这八个方面进行考核，评比月度文明班级和品行标兵，进行班主任工作月度考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。
　　二、以活动为载体，开展丰富的思想教育
　　1.我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容在加强“五爱教育”的同时，还进行了国防意识教育，国家安全教育，诚信美德教育，远离毒品教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等。全面拓展了教育内容。
　　2.积极贯彻新课程理念，以综合实践活动为龙头，引导学生主主动参与，培养学生创新意识和探究能力。通过活动，教师实施新课程的能力和水平有了很大的发展，学生的创新意识和探究能力也有了进一步的提高。
　　3.本学年政教处、团组织和镇关工委一起组织了七、八、九年级“心向党、讲道德、践行动”的主题演讲比赛活动，围绕这一主题各班同学积极撰写演讲稿，在班级初赛的基础上将最优秀的选手推荐参加学校的比赛，活动收到了良好的效果，对学生的爱校、爱国起到了很大的推动作用。
　　4.在今年4月2日，西湖镇中心校团组织带领各班优秀学生代表，到四九烈士陵园进行了扫墓。回顾历史、展望未来，弘扬了共青团员的爱国主义思想，激发了同学们的爱国热情！
　　5.为培养学生热爱大自然，热爱家乡，热爱祖国的情感，结合上级文件精神，西湖镇团队组织学生参加了“爱家乡征文”活动，培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，这些活动都受到了良好的效果。
　　6.为了参加颍州区第四届艺术节展演，西湖镇中心校团组织在全校组织了艺术展演和文化展览，得到上级肯定。
　　7.为规范学生写好规范字，西湖镇团组织联合教导处组织了钢笔字书法比赛。
　　8.为了学习雷锋精神，西湖镇中心校团组织掀起了学习雷锋高潮，采取多种形式，宣传雷锋精神，学习雷锋精神，做新时代雷锋。团队积极组织中学生参加“学习雷锋精神”主题活动。
　　具体安排如下：1．安排一次国旗下讲话2．举办一期学习雷锋图片展。3．组织学生讲雷锋故事。4．组织学生观看一部雷锋电影。4、唱一首有关雷锋歌曲。5、写一条雷锋格言。6、出一期有关雷锋黑板报。7、读一本有关雷锋书籍。
　　9、多次邀请市、区关工委（讲师团）到我校进行演讲，教育了学生要严格要求自己，努力学习，实现自我价值。
　　10、西湖镇团组织配合教导处，组织了课外兴趣小组，这些活动丰富了学生的课余生活。课外活动为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。
　　11、政教处和团队每学期开学都开展入学教育活动。组织学生学习《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，并在七年级进行了常规知识考查，对促进学生养成良好的学习习惯和行为习惯起到了重要作用。
　　12．在宣传阵地建设方面，每周一的国旗下讲话教育活动、每月一评的班级黑板报、定期更换的校宣传栏等，及时宣传报道重大国内、国际事件和校内组织的各项比赛活动，提高了学生关心时政，关注社会热点问题的政治敏感性。
　　下学期，我校团队将在学校党政和上级团委的领导下，以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，争取更大的成绩。
　　
2015年团队工作总结范文（3）
　　一年来，我校团委、少先队大队部在学校直接领导下，在上级部门的关心指导下，坚持以科学发展观重要思想为指导，认真学习贯彻少代会精神，落实上级少工委部署的学校团队工作任务，结合我校团队工作实际，充分发挥团队的组织优势、活动优势和社会资源，服务于学校德育工作，推进素质教育。
　　一、抓住契机，切实加强青少年思想政治教育。
　　我校团队深入贯彻落实思想政治工作会议精神，以理想信念教育为核心，结合青少年思想实际，加大青少年思想教育工作力度。在活动中，同学们受益颇多，也使我们的“民族精神”、爱国主义的教育更加活泼、生动、深入。
　　二、强化实践体验，培养青少年创新能力。
　　1、在体验教育活动中渗透雏鹰争章活动。雏鹰争章是实践体验的主要途径，“章章都是新目标，章章都有新体验”。少先队组织积极争取和协调并创建各种实践体验阵地。我校各中队积极认真开展各类促进学生体验教育的活动如引导队员在家庭体验，开展“今天，我当家”活动，体验家长的一天工作，增强生活处理能力。
　　2、继续深化“少年手拉手助学活动”。今年我区各少先队员组织深入开展以“手拉手面向新世纪”为主题的教育活动。不断巩固“少儿手拉手”、“大手拉小手活动”成果，再辟新径、再创载体，推动手拉手活动再出新成果。开展“大手拉小手”活动过程中，我校通过开展“手拉手，助学情”征文比赛活动，引导学生用作文的形式来来认识“少年手拉手助学活动”的意义，进一步增强学生之间的互助友爱。
　　3、结合实际，开展“四个一”教育活动。“四个一”即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”，为了让全校学生有一个全面的认识，特意在星期一校会上精心组稿，由少先队大队长代表发言，对全校进行号召，让每一位同学能在日常生活中积极实践“四个一”活动。
　　三、加强基础建设，充分发挥教育功能。
　　1、从思想入手，抓好团培训工作。在实践中，我们认识到加强团的自身建设始终是共青团保持蓬勃生机的根本保证。在抓好团队伍的基础上，选好骨干青年参加团知识培训班，使一批先进青年加入到团组织中来，使团组织的号召力、影响力、凝聚力进一步提高。
　　2、加强团队干部队伍建设。一是我们团队密切协作共同做好团队干部队伍的选任工作，调整充实团委队伍和辅导员队伍。二是加强培训，提高素质。我校团队对所选用的小干部进行认真筛选、考察，定期召开团委会和少先队大队委会，发现不足，立即改进；一有进步，及时表扬，不仅有利于提高小干部的素质，而且能有效调动工作积极性。三是表彰先进，典型引路。今年六月，优秀团员、优秀少先队队员评选活动中，经过层层推荐、严格审核，最终评选并表彰了36名优秀团员和优秀少先队员，通过表彰，树立典型，起到了很好的带头作用。
　　3、巩固扩大阵地建设。为进一步拓宽青少年的活动阵地，加强对青少年的素质教育，我校团队继续努力在广播站、小记者站等多方面给学生提供活动平台，锻炼学生的组织、写作等能力。
　　4、加强小干部的培养和培训。为顺应时代要求，引进竞争上岗机制，培养富有竞争意识、综合素质高的团队小干部。我们不断深化少先队干部任职改革制度，加强对小干部的思想教育、技能教育、技能培训；发挥学生会、学生社团的作用，加强学生会在自我服务、自我管理、自我教育中的作用。我们选取小干部中采取竞争上岗，民主选举，通过竞选队员的现场演讲，少先队员代表们当场投票，最后民主选举产生优秀队员为大队长及新一届大队委员会。
　　回顾一年来的工作实践，我校初中部团队工作仍存在许多不足，主要体现在：中学少先队氛围不浓厚、少先队组织作用发挥不强，团队衔接工作力度不够等几方面。这些不足将严重制约我校团队工作的全面开展，我们要积极把存在的不足作为今后开展工作的努力方向，共同开创我校团队工作的崭新局面。