护理实习生带教计划

护理实习生带教计划
　　要求：
　　一、对学生的要求：
　　1、遵守医院及科室的各项规章制度
　　2、服从科室安排，着装整齐
　　3、按时上下班，不迟到、早退、旷工
　　4、尊敬老师
　　二、对带教老师的要求
　　1、必须具有带教资格（工作三年以上或护师）
　　2、尽职尽责，认真负责
　　3、严于律己
　　4、细心、耐心讲解
　　三、因材施教：根据学历的不同制定不同的教学内容，可分为本科生、大专生、中专生
　　第一周
　　1．入科介绍:
　　(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置
　　(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师
　　(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。
　　2．评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。（针对不同学历及基础的护生分别制定相应的带教计划）
　　3．介绍各班的工作职责。
　　4．进行正确的操作技术示范。
　　5．生命体征的测量、记录及体温单的绘制。
　　第二周
　　1.向实习生讲解神经外科基础知识，进一步讲解心血管及肾病科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现`观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。
　　2.掌握病人出入院的工作流程。
　　3.了解护理病历书写原则及方法。
　　4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。
　　5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对”。
　　6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。
　　7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。
　　8.中药足浴，耳穴，蜡疗
　　9.掌握心、肾科常见辅助检查及实验室检查的正常值`临床意义.
　　10.了解常用药物的使用与观察,如脱水剂,洋地黄类,活血类药物.
　　11．专科操作吸氧`心电监护仪`静脉输液的讲解及示范。
　　12．专科小讲座：心、肾科危重病人的观察及护理要点。
　　第三周
　　1.掌握神经外科病人护理体征:如意识、瞳孔、肌力检查、格拉斯哥评分、常见病理征等.
　　2.掌握心、肾科部份仪器的使用,如心电监护仪、微量输液泵的使用及其注意事项。
　　3.熟悉专科疾病的观察要点及护理。
　　4.护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度。
　　5.实习生了解整体化护理方法及健康教育，给予患者个性化护理，按部就班进行工作。在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作。指导实习生以患者为中心、熟练运用护理程序。带教老师协助完成1～2例患者从入院介绍→疾病护理→出院指导，为患者进行全程护理，完成护理病历，进行护理效果评价。
　　6.专科小讲座：高血压病。
　　7.完成实习大纲各项操作要求。
　　第四周
　　1.本科实习生完成专科小讲座。
　　2.征求实习生对本科室带教工作的意见。
　　3.对实习生进行理论及操作考核、综合素质能力测评。
　　4.填写实习鉴定。
　　
普外科护理实习生带教计划
　　一、实习目标
　　通过胃肠外科实习，使学生熟悉掌握胃肠外科外科的基础理论，在实践中得到基本技能的训练，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民服务。
　　二、 实习要求：
　　1.实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。
　　2.因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。
　　3.尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。
　　4.必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。
　　5.要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。
　　三、 具体安排：
　　第一周：
　　1.熟悉病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。
　　2.掌握病员出入院护理。
　　3.掌握铺床法及生命体征的测量及记录。
　　第二周：
　　1.掌握各班工作职责。
　　2.了解各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。
　　3．熟悉胃肠外科疾病护理常规，熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。
　　4．掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。
　　5．掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。
　　6．掌握各种标本的留取方法及注意事项。
　　第三周：
　　1．熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。
　　2．掌握吸氧、导尿、口腔护理、会阴擦洗、肠内营养滴注等护理技术。
　　3．掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。
　　第四周：
　　1．征求实习生对本科带教工作的意见。
　　2．对实习生进行理论答卷和技术操作考核。
　　3．填写实习鉴定。
　　四、 讲课：
　　1．主讲人：
　　2．讲课内容：
　　（1）肠梗阻病人的护理。（2）腹股沟疝病人的护理。（3）急性阑尾炎病人的护理。（4）胃癌病人的护理。
　　3.示教技能
　　（1）清洁灌肠。（2)超声药物透入。（3）各引流管的护理。（4）肠内营养滴注。
　　五、严格考核，加强实习生管理
　　实行双相考评互相促进。考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生在胃肠外科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。
　　总的来说，按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的职业形象，顺利完成角色转换，随着科技发展和医疗护理事业的进步，护理专业的新技术、新理论不断出现，要培养一批更优秀的护理人才，更好的为患者服务。
　　
妇科护理实习生带教计划
　　妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的知识面要求广，应急能力强，无菌要求高，其各方面的安全隐患也较多，是一个不同于一般临床科室的高危科室，因此，做好实习护生的带教工作，不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高，同时，也是杜绝许多安全隐患的重要手段，能帮助学生树立良好的护理职业形象。
　　第一周：根据妇产科特点，加强计划教学
　　1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度；要求学生着装整齐，语言谦和，工作要认真、仔细、虚心好学，明确本科室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教计划，合理安排基础护理操作和技术性操作。
　　2.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。1p,
　　3.讲解新病人入院、出院程序，产褥期的生理变化及产后观察内容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，孕产妇健康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法及注意点，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。1p,
　　4.严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。小讲堂—孕产妇护理常规，听胎心.
　　第二周：发挥实习生潜能，理论联系实际。
　　1.示范操作：听胎心音、备皮、阴道擦洗，母乳喂养指导，新生儿沐浴。首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，并在带教老师指导下进行操作。
　　2.尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。
　　第三周：熟悉妇产科常见疾病护理和相关护理知识。
　　1.掌握新入院、出院病人，产后病人的健康宣教内容，母乳喂养指导方法。
　　2.掌握听胎心、会阴备皮、阴道擦洗、母乳喂养指导。
　　3.到产房时，指导护生熟悉具体的助产配合，要求学生首先要会观察产程，然后根据分娩机制原理再讲解接生过程，配合接生程序进行示教，否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。
　　第四周：双相考评，互相促进，提高带教质量。
　　1、是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生在妇产科的实习效果；
　　2、另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。
　　总的来说，按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的护理职业形象，顺利完成护士角色转换。