少队工作计划
一、指导思想
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和党的十八大精神为指导围绕上级工作部署，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童养成良好的道德行为习惯，以感恩教育、体验教育、雏鹰争星等活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、基本思路：
求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。
求新——开展丰富多彩有特色的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的教育，提高在校生活的幸福指数。
三、工作重点：
（一）抓好阵地，不断完善少先队基础建设
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长、离退休教师、社会优秀人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞聘选拔工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明岗、礼仪岗、国旗班，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
3．加强信息宣传工作。积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性。以队室、宣传橱窗、校园广播台、各中队队角、黑板报为阵地，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（二）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队队员认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。配合学校政教处正向习惯培养方面的要求开展“校园之星”评比宣传活动、“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”等活动，以教师在平时言行的示范作用为先导，以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性。
2．抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展，将心理健康教育真正落在实处。
3.加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》《小学生守则》努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
（三）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
2．开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3．开展安全教育和自护教育。
安全教育应常抓不懈，将其贯穿到整个学期,通过专家讲座、模拟训练等、观看视频等多种方式,帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
（四）加强少先队理论研究。
1.定期开展中队辅导员专业技能培训，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。
2.开展“辅导员”专题经验交流会。
3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
四、各月份具体工作安排：
九月份
本月主要纪念日：9、8国际扫盲日；9、10教师节；9、16人民国防教育日；9、18“九一八”事变纪念日；9、20全国爱牙日；9、21国际和平日；9、12中秋节；9、27世界旅游日
教育重点：常规教育、礼仪教育、感恩教育
1.开学典礼，开展暑假生活交流会。
2.组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。
3．完成新学期校园、教室布置
4．新一届大队委换届选举.
5．以“庆祝教师节”为主题，组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师，我想对您说”等亲师活动，让队员体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。结合教师节、中秋节出好第一期黑板报。
6.关爱贫困学生，开展“手拉手互助活动”，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。关注留守儿童，和他们手拉手。
十月份
本月主要纪念日：10、1国庆节；10、4世界动物日；10、5重阳节；10、10辛亥革命纪念日；10、13中国少年先锋队建队日；10、ｘｘ国际盲人节；10、16世界粮食日；10、17世界消除贫困日；10、22红军长征胜利纪念日；10、31世界勤俭日。
教育重点：爱国教育、节约教育、环保教育
1.庆祝国庆节。以“国庆节”为主题出第二期黑板报。在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神，把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边的小事，具体化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。
2.举行新队员入队仪式。10月13日是少先队建队纪念日，各中队要利用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”；开展“新队章，新感悟”活动。
3.对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”。本月每班评选一名“环保小卫士”。
十一月份
本月主要纪念日： 11、8中国记者节；11、9中国消防宣传日（消防节）；11、4，世界糖尿病日；11月最后一个星期四，感恩节。
教育重点：安全教育、感恩教育、习惯养成教育
1.召开少先队大队干部会议。
2.检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。
3.11月9日消防安全日，了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。
4.11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。出好第三期黑板报。
5.组织秋季疾病预防教育。
6.班主任研讨活动。交流班主任工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。
十二月
本月主要纪念日：12月1日世界艾滋病宣传日，12月3日，世界残疾人日；12月4日，中国法制宣传日；12月9日，“一二九运动”纪念日；12月10日，世界人权日；12月第二个星期日，国际儿童电视广播日，12月13日，南京大屠杀纪念日；12月20日，澳门回归纪念日；12月25日圣诞节；12、26，毛泽东诞辰纪念日。
教育重点：法制教育、爱国教育、安全教育
1.加强心理健康教育和留守儿童的心理疏导。
2.对学生进行法制教育。
3.开展“安全伴我行”中队主题队会，对全校同学进行安全知识问卷调查活动。出好第四期黑板报
4.以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动。
元月
本月主要纪念日：1月1日，元旦；1月2日，国际主义战士罗盛教抢救朝鲜落水儿童牺牲纪念日。（1952）；1月7日，“皖南事变”纪念日；1月12日，刘胡兰就义日（1947）
教育重点：爱国教育、感恩教育
1.1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。出好迎新板报
2.各中队总结本学期工作，评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等。
3.做好学期总结表彰，资料归档。
4.布置寒假活动。
第二篇：少队工作计划
一、指导思想：
以党的十八大、十八届三中全会精神为指引，认真学习贯彻习近平总书记等中央领导对少年儿童健康成长的重要指示精神，准确把握少先队组织预备队、大学校、少年儿童群众组织的三个定位，加强少先队思想品德教育和精神素质培养，把少先队工作融入党团队意识衔接的总体进程，融入新时期素质教育的总体格局，让星星火炬点燃每个孩子的梦想。
二、主要工作：
（一）加强品德教育，引领少年儿童“爱学习、爱劳动、爱祖国”
1、加强少先队的思想品德教育，服务少年儿童健康成长。
将“三爱”教育融入少先队工作实践，让学生了解、知晓“三爱”；重点开展五个方面的教育活动：一是以爱国主义为重点的基本情感教育；二是以做社会主义事业建设者和接班人为目标的理想志向教育；三是以集体主义为基础的道德品质和行为规范教育；四是坚持中国特色社会主义方向的社会认知教育；五是积极向上、勇于创造的心理素质培养。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风
继续抓好各班的常规评比工作。督促“文明志愿者”加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。对“文明志愿者监督岗”的检查进行分工落实。加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，通过“文明志愿者监督岗”活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯。
3、主题化升旗仪式
精心准备行为规范主题的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次行为规范养成教育。各中队第一要精心准备升旗仪式，第二积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，有目标。
（二）、以创新的理念推进体验教育各品牌活动的落实。
1．认真落实开展“好习惯伴我成长”主题教育。
利用主题化的升旗仪式，继续推进“好习惯伴我成长”的活动建设，并且完善了每一个主题的检查，反馈、评价，努力引导学生和教育学生从小养成文明有礼，诚实谦恭的良好品质，并逐步形成“升旗仪式”的专题课程。
2．节约资源“四个一”体验教育活动。
在全校队员中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与环保节能。组织开展中队主题活动，引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传”、“小监督”、“小榜样”的作用，广泛带动社区的积极参加，为经济社会可持续发展的大局服务。
3．“手拉手”体验教育活动。
围绕“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题，继续开展帮困助残活动，对学校贫困生和残疾儿童多关心，无论是在生活、学习上，还是在心理上，都要给他们信心，让他们能在学校这个大家庭里快乐的成长。在条件许可的情况下，我们将一些感人的事迹进行宣传报道，进一步扩大社会影响力。
4．“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日，每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。
5．深化感恩教育活动。
以“三八”妇女节为契机，开展“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个队员帮妈妈做一项家务。感谢母亲的养育之恩。
6.抓好雏鹰争章活动。
把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。
（三）、以务实的态度进一步抓好少先队工作。
1．少先队文化建设。大队部将大力加强少先队中队文化的建设，通过凸显鲜明的教育性、导向性和实践性的少先队文化，定时开展辅导员和队干的学习培训，向他们介绍队知识，以及管理中队的方法，让少先队组织在少年儿童的成长过程中产生更大的影响，进一步增强少先队基层组织的凝聚力和影响力。
2、加强少先队文化建设和阵地建设，扩大少先队组织的凝聚力和影响力。加强少先队小干部建设，组织好第十二届少先队鼓号展演、少先队入队仪式等仪式教育活动。
3．少先队档案建设。我校少先队大队部将加强档案管理，健全档案制度，做到档案资料管理规范化。希望各中队在开展活动的同时，要做到资料的积累，如：队员登记表、活动方案、活动照片等。做到所做工作都有记录，进一步规范少先队台帐。
4、加强少先队阵地建设。充分利用红领巾广播站、升旗仪式宣传教育，以及组织开展教育活动。
5、积极开展好少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
（四）、以活动为载体注重体验提高学生素养。
1、以重大节日为契机弘扬中华民族传统美德对少先队员进行“爱”的教育。
2、继续开展“好习惯”活动。
3、广泛开展“爱心义卖”活动。
4、开展“寻找生活中的低碳创造低碳的生活“活动。
5、植树节“爱绿、护绿”活动
6、在清明节来临之际前往高桥烈士陵园凭吊革命烈士。
7、二年级入队仪式。
三、每月工作重点
二月份
1、迎开学、抓常规
2、开学典礼暨爱心募捐仪式
3、总结寒假工作评选优秀雏鹰假日小队、寒假活动评奖
4、各中队制订中队工作计划、雏鹰争章计划
5、召开大队委、志愿者会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
6、制定少先队工作计划
三月份
1、主题队会开展“学雷锋学做四好少年”主题教育活动
2、3月8日前后开展“为女性长辈做一件事”感恩主题教育活动。
3、筹备评比区级优秀队员，优秀队干部。
四月份
1、以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机继续开展“民族精神代代传承行动”系列教育活动
2、结合4月22日地球日开展“四个一”节约资源活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电），进行环保教育
3、组织开展清明祭扫烈士陵园活动
4、区级少先队基础知识竞赛
五月份
1、积极准备“六一”活动
2、放飞梦想——少先队入队仪式
3、浦东新区第十二届少先队鼓号大赛
六月份
1、庆祝“六一”儿童节
2、少先队工作总结
3、各类评比活动：评比校级优秀大队委员，光荣队长。
第三篇：少队工作计划
一、指导思想
本年度我校少先队工作将以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
1、继续弘扬爱国主义教育主旋律，大力加强面向新世纪的少先队品德教育。开展爱国主义、集体主义、社会主义传统美德教育。加强对学生的爱国主义教育，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。把爱国主义教育与“四好少年”和“新五爱”教育结合起来，与我们平时的生活实际结合起来，让学生感受到爱国是实实在在的事。帮助他们形成正确的人生观和道德观，坚定共产主义信仰。
2、以“传统武术”特色学校为契机，增强学生的体魄，弘扬我乡的传统文化。
3、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
4、进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。
5、以主题实践活动为载体，促进学生全面发展。
三、工作措施
（一）、搞好少先队阵地建设
1、充分发挥“红领巾广播”的宣传教育作用，本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音。做好学校每周一歌的播放，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。
2、抓好少先队的队伍建设，设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。定期开展队干部培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。
3、抓好红领巾礼仪队、鼓号队等各项工作，规范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
5、健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
6、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
7、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
（二）、抓住爱国主义教育这个永恒的主题
1、积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。
2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想，组织学生学习每周德育内容。
3、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。
4、继续开展社会实践活动，培养学生的“五自”能力，让队员在实践体验中锻炼成长。
5、关爱留守儿童,开展 “与留守儿童手拉手”活动。
6、配合学校做好教育技术装备应用年活动的开展
（1）、组织开展系列专题（主题）读书活动，推进校园书香工程；
（2）、结合学校实际，开展“校园绿色网室”试点；
（3）、组织开展、指导学生社会综合实践活动。
四、具体安排
九月份：
1、入学教育，开展“红领巾争四好”主题实践活动。少先队常规工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、红领巾广播）。
2、制订少先队工作计划。
3 选拔培养少先队干部。
4、教师节开展尊师重教活动。
5、开展中华传统节日——中秋节活动。
6、组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队知识。（学习国歌、队歌）。
7、举办“法制教育”讲座。
8、举办“节约用水”专题讲座。
十月份：
1、庆国庆，开展爱国主义系列教育活动。
2、庆祝少年先锋队建队65周年活动暨10月13日，一年级新生入队仪式。
3、 黑板报评比活动。
4、结合重阳节开展温暖送给敬老院活动。
5、结合安全教育周开展“在学校、家中如何注意防火”教育活动。
十一月份：
1、班级开展以“我爱我们的班集体”为主题班队会。
2、11月9日消防安全日，开展消防周教育活动，举行消防安全演练。
3、举行校级经典诵读演讲比赛，口心算比赛。
4、道德讲堂。
十二月份：
1、开展读书活动演讲征文比赛。
2、组织学生参观罗坑香菇种植。
3、庆元旦联欢活动。
20ｘｘ年一月份
1、对各中队进行年终考核。
2、期末考前心理辅导。
3、少先队工作总结，寒假生活教育。
4、表彰活动。
二月份：
1、资料归档。
三月份：
1、制定队活动计划。
2、开展“行为规范养成”教育活动。
3、继续开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动。
4、队干部第一次培训。
5、开学典礼暨庆三八主题活动。
6、植树节组织学生劳动基地植树。
7、学校鼓号队排练。
四月份：
1、队干部第二次培训。
2、开展“民族精神代代传”清明节主题活动：组织党员、青年、团员教师及五、六年级学生烈士墓扫墓，站在庄严的烈士墓前重温誓词。
3、开展“红领巾心向党”主题系列活动：
①开展“我和党员交朋友”手拉手活动。
②开展“闪光的足迹”红领巾假日小队寻访活动。
4、开展“红领巾读书节”系列活动。
5、鼓号队继续排练。
五月份：
1、开展“红领巾心向党“主题系列活动。
①各中队组织队员观看红色电影。
②“争当四好集体 领巾共行动”主题中队活动。
③《祝福祖国、祝福党》诗歌朗诵。
2、组织学生参加社会实践活动。（参观茶场）。
3、开展“感恩五月、情动夏都、接触自然、收获快乐”社会实践活动。
4、道德讲堂。
六月份：
1、庆祝“六一”文艺汇演。
2、开展中华传统节日——端午节纪念活动。
3、做好资料收集和工作总结。
4、评先、评优活动。
5、做好德育工作总结。
6、安排有意义的暑期生活。 |
发表于 2015-1-14 11:21:19
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