六年级班务工作计划

六年级班务工作计划
　　六年级是小学的最后一年，学生们很快就会成为初中生，在小学最后一年里，学习任务也是非常的繁重，因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习，这是非常重要的一年。学生们学习好了，那么他们在初中之前就打好了基础，所以上初中后学习也不是很有压力；相反，如果在六年级毕业的时候，学生的成绩不够理想，那么在初中时再追赶，那就是很有困难了。
　　为了让学生能够跟上我们的教学，提高学生的成绩，我特别制定本学期班主任工作计划：
　　一、指导思想：
　　围绕“追求卓越，超越自我”的班风，以习惯培养为切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习、生活，初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准，并以这种价值观、评价标准为尺度，将美好的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。
　　二、工作措施：
　　1、鼓励学生培养各方面的兴趣，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
　　2、根据本班实际情况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
　　3、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
　　4、注重重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等节日，开展各类主题教育活动，使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。
　　5、成立班干部委员会，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
　　6、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
　　7、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
　　8、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。
　　9、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
　　10、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。
　　三、工作重点：
　　1、卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　(1)个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
　　(2)班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
　　2、纪律方面：一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:
　　(1)交通纪律：中心校由于受到特殊的地理环境的制约，交通安全成为我们班级管理的隐患，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，自觉的遵守交通规则，及时监督，及时管理，每周组织、维护好，上学、回家的安全。
　　(2)课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
　　(3)课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
　　3、学习方面：学生最主要的任务就是学习，我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习。
　　(1)帮助学生形成良好的学习品质，提高整体的学习水平。
　　(2)树立目标：——本学期初就制定班级奋斗目标（团结进取，互帮互学，学习成绩，争夺第一）；
　　(3)班级创设浓厚的学习氛围，让学习成为学生的一种兴趣。积极鼓励同学们在学习精神上变“要我学”为“我要学”，变“不怕苦”为“怕不苦”，真正把握住学习的自主性。让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣。
　　4、其他方面：班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选，小书法家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
　　相信只要学生们按照我的工作计划来学习，那么学生的成绩一定会有很大的提高。我觉得学生和老师的成绩不要那么的僵硬，还可以更宽松一些，让学生和教师成为朋友，这样的老师才是好教师，我一直朝这个方面发展！
　　在以后的工作中，我会重点的帮助学生尽快的适应我的工作计划，让他们能够很快的实现自己的目标，让他们的将来更加的美好！
　　
第二篇：六年级班务工作计划
　　一、班级管理指导原则：
　　临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
　　二、班级概况：
　　六年级二班现有学生45人。男生23人，女生22人。班级学生聪明伶俐，但缺乏自主，纪律性差，这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
　　三、班级管理目标：
　　1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
　　2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
　　3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
　　4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体。
　　5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做合格的小学毕业生。
　　四、具体管理措施：
　　1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
　　2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
　　3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
　　4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
　　5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
　　6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
　　7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
　　8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
　　9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。
　　五、各月活动安排：
　　二月：
　　1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。
　　2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。
　　3、做好新学期值周工作。
　　4、班级展示栏展示寒假生活内容。
　　三月：
　　1、办一期班级板报“我们校园”
　　2、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
　　四月：
　　1、办一期班级板报。
　　2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。
　　3、组织学生开展一次社会综合实践活动。
　　4、班级演讲赛——“难忘母校”
　　五月：
　　1、提前做好毕业考试各项工作。
　　2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。
　　3、做好毕业班毕业的各项工作
　　六月：
　　1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
　　2、参加毕业考试。
　　3、毕业典礼晚会“再见了，母校”。
　　
第三篇：六年级班务工作计划
　　一、总的指导思想。
　　在今后的教育教学中，我将全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步推进学生的身心健康成长，促进学校教育教学事业的稳定发展，着实树立“以人为本”的理念，以学生的全面发展为目标，充分挖掘学生的潜能，发展学生的个性特长，尊重学生个性差异，鼓励学生进步，在平时的工作中，我应该注意加强对学生的纪律教育、常规教育，提高学生的思想水平，培养学生自觉遵守纪律、刻苦学习的习惯，加强基础知识、基本技能的教育，使每个学生的成绩都有明显提高。
　　二、具体工作要求：
　　本学期我将做好以下几项工作：
　　1、加强常规管理，选好班干部，制定好班级规章制度。
　　（1）学期初，及时了解学生各方面的情况，如：学习情况、家庭生活情况、管理水平等，确定好班级的班干部，召开班干部会议，确定各自的职责，确立各自的目标。
　　（2）建立好班级的各项规章制度，如：卫生制度、一日常规制度、学习制度。及时记载学生每日的表现，小组进行比赛，每日公布情况，每周进行评比，优秀组的组长将被评为优秀组长。
　　（3）加强思想政治教育，教育学生时时以《小学生日常行为规范》《中小学生守则》为准绳，进行自我教育，自我监督，严格要求自己，做到无论在哪儿，始终不忘“规范”，使自己早日成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
　　2、加强思想教育，教育学生处处为班级着想，时时为他人着想。现代的孩子多数为独生子女，他们大多数心中只装着自己，没有他人。因此本学期，我将从以下几个方面做起：
　　（1）利用晨会课、思想品德课、班队活动课对学生爱国主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、尊师教育等。
　　（2）在各科的教学中，建议任科老师适当渗透以上几个方面的教育。
　　（3）除通过各科教学加强思想教育外，还应该根据少年儿童的年龄特点和本班的具体情况，让学生在活动中受到教育。如：对学生进行爱国主义教育，通过“十·一”国庆活动，使学生增强爱祖国、爱家乡的意识；对学生进行尊师教育，通过教师节活动，教育学生热爱老师、尊重老师。
　　3、创设良好的学习氛围，加强学习自觉性教育。
　　（1）教育班干部做好带头作用，管理好班级，为本班学生创设一个良好的学习氛围。
　　（2）教育学生与同桌成为学习上的好友，相互监督，相互学习，取长补短，共同进步。
　　（3）教育学生认真做好课前的预习工作，课后的复习工作，课上做到认真听讲、积极思考、踊跃发言。
　　（4）根据学生的具体情况，建立好差生与优秀生之间的对子组，为差生找准榜样，为优秀生找准“扶差”对象。
　　（5）开展“比、学、赶、帮”的活动，努力提高差生的学习成绩，使中等生能向优秀生转化、优秀生学习更上一层楼。
　　4.加强体育卫生教育，健全人格，增强体格。
　　（1）教育学生搞好本班的卫生工作和个人的卫生，做到“四勤四不”。
　　（2）教育学生做好两操，每天坚持锻炼一小时。做眼保健操时，要做到坐姿端正；做广播操时，集队要做到静、快、齐，动作要保证到位。
　　4、实施教育改革，全面提高教育质量。利用课后时间，认真学习武装自己。
　　三、工作安排：
　　九月份：
　　（1）制定班级各项规章制度；（2）出好“热烈庆祝教师节”的黑板报，对学生进行尊师教育；（3）强化常规管理；（4）举行作业展览；（5）学习《中小学一日常规管理制度》。
　　十月份：
　　（1）喜迎国庆，开展“为祖国努力学习”的活动，并出好“国庆”专刊。（2）应用题竞赛；（3）会操比赛；（4）强化学生写字习惯的教育；（5）学习《课堂常规》。
　　十一月份：
　　（1）学习《小学生守则》；（2）开展“比学赶帮”的活动；（3）举行式题竞赛；
　　（4）举行成语竞赛。
　　十二月份：
　　（1）动员优秀生帮助差生，建立好对子组；（2）朗读竞赛和古诗文背诵比赛；（3）演讲“我爱我们的集体”（4）开展“如何取得优异的成绩向家长汇报”的活动。
　　一月份：（1）作文竞赛；（2）学习体会交流会。（3）做好学生评价。
　　
第四篇：六年级班务工作计划
　　新学期开始了，作为班主任，我深知自己肩上任务艰巨。为了让自己这个班集体有一个更好的发展，我根据学校德育工作计划，特制定了本学期的班务工作计划。
　　一、指导思想：
　　以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造一个良好的班集体。
　　二、班级基本情况：
　　我班本学期共有学生37人，其中男同学23人，女同学14人。其中有1人什么都不会，个别几个反应较慢。通过上学年的教育教学，我班大多数同学的学习兴趣有了较大的提高，班级纪律有了很大的改善，多数的同学上进心强了，语文基础知识也有了一定的提升，但仍有少数同学学习积极性不高，没有自觉学习的习惯，留下了遗憾。希望通过本学期的努力，争取把我班的语文教学提高到一定的高度。
　　三、本学期工作要点和措施：
　　1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。
　　2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，上课积极回答问题。
　　3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。
　　4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。
　　5、做好学困生的工作。我班学困生主要是个别几个反应慢和智力有障碍的学生。我们要多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。
　　四、班级主要活动安排：
　　第一周：
　　1、学前教育。
　　2、制定班规，学习《小学生日常行为规范》。
　　3、开展班委竞选，提出要求。
　　第二周：
　　1、布置教室环境，创设良好的学习氛围。
　　2、对学生进行安全教育。
　　第三周：
　　1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯。
　　2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。
　　第四周：
　　1、学生常规教育。
　　2、对学生进行安全教育。
　　第五周：
　　进行爱国主义教育。
　　第六周：
　　1、培养学生的参与意识和集体主义精神。
　　2、家访。
　　第七周：
　　1、抓好纪律和学习目的教育。
　　2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力。
　　第八周：
　　作业规范化教育。
　　第九周：
　　防火、防盗、防煤气中毒安全教育。
　　第十周：
　　抓好教学常规工作
　　第十一周：
　　1、总结期中考试，吸取经验教训。
　　2、学生常规教育。
　　第十二周：
　　1、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。
　　2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
　　第十三周：
　　1、向学生进行爱国主义教育。
　　2、家访。
　　第十四周：
　　1、进行勤俭节约教育。
　　2、对学生进行爱护公物教育。
　　第十五周：
　　学生安全教育。
　　第十六周：
　　各项常规教育。
　　第十七周:
　　进行学习目的的教育。
　　第十八周：
　　1、做好学生的学习、纪律的监督、督促以及各项常规教育。
　　2、庆元旦。
　　第十九周：
　　组织学生复习，参加期末考试。
　　第二十周：
　　结合寒假，对学生进行安全教育。做好学期结束各项工作。