2015年上半年工作计划

2015年个人上半年工作计划
　　充满希望的2015年到来了，也带来了新的挑战。在新的一年里，我决心不断学习，认真提高工作水平，为公司的经济跨越式发展充分贡献自己的力量，现将2015年上半年的工作作出如下具体计划。
　　1)加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解，加强对周围环境和同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。为领导的决策提供一定的依据和参考。
　　2)本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报。及时了解员工思想动态，正确引导，加强沟通，了解各人的工作进度和问题反馈给总经理，以便公司各主管及总经理在此基础上进一步安排交付工作，真正做好领导的助手。
　　3)注重部门工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。
　　4)在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤人员素质，提高办事的实效性，不断加强主动服务意识，赋予办公室工作新内涵，持续改进行政部对其他部门的支持能力和服务水平。服务工作主要实现两大转变：一是实现被动服务向主动服务转变。办公室的工作突发性、偶然性、被动性强。因而，对待各项工作，要未雨绸缪，以工作的超前性、预见性增加工作的主动性。二是实现单一服务向全面服务、超前服务转变。办公室的服务必须注意服务的全面性和主动性，不能只为领导决策提供简单的对与答的单项服务，而应该在领导决策前动议、参谋，在决策中关注、关心、调查，在决策后总结、推介，从而提供超前、全过程的主动服务。
　　5)全面提高执行力度，狠抓决策落实。保证公司各项决策全面、有效地落实。
　　6)遵守公司内部各项规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值。
　　2.持续提升人力资源管理水平。
　　1)做好招聘及录用等各项相关工作，保证企业人员因素的稳定性。长期的经营实践告诉我们，当代企业的发展离不开六大资源，即人力、物力、财力、信息、技术和文化资源。在这些资源中，最关键、最宝贵的是人力资源，人才资源。人才是企业的第一资本，世界上只要有了高素质的人，什么人间奇迹都能够创造出来。在企业管理工作中，坚持以人为本的人本管理思想是企业吸引人才、留住人才的有效方法，也是构建和谐企业，提升企业竞争能力的重要手段。
　　2)明确岗位职责，严明劳动纪律，完善绩效考核制度和办法。从劳动纪律、岗位履职、沟通协调四个方面进行细化，提高操作性，为人力资源的评价和考核提供有效的依据。
　　3)加强组织人员结构优化创新，为推进企业的发展奠定基础。组织结构设置进一步科学化，人员结构进一步合理化。本着精简、统一、高效的原则，合理调整设置机构，力求组织结构进一步扁平化。综合考虑人员素质、工作性质、信息沟通、企业文化等因素，科学实施管理流程优化，畅通横向纵向工作渠道，设计管理幅度和跨度，确保组织有效运作，合理调整现有机构，逐步优化管理层级，建立一个富有弹性的组织结构。加强定员定编管理，提高工作效率。
　　4)加强薪酬制度改革创新。探索建立与企业发展战略相一致，以劳动力市场为参照，以岗位价值为基础，以工作绩效为导向，以企业效益为前提的薪酬制度和体系，稳定员工队伍，激发工作热情，创造高绩效。在薪酬制度设计中，以职位为基础，以清晰明确的企业发展战略、科学的组织结构设置和规范的职位体系为前提，紧密结合绩效考核管理开展工作，并通过绩效考核向员工传递组织压力以激活整个组织的活力，进一步健全员工薪酬增长与企业效益同步增长的激励约束机制。
　　5)加强人才引进培养机制创新，为企业的可持续发展创造动力。引进人力竞争，形成内部良好的竞争氛围;建立完善人员进入和退出机制。努力为员工提供充足的个人发展空间，引导员工树立与企业共同发展的理念，提高人力资源的利用率。高度重视人才规划工作。重视优先从内部选拔人才，避免从源头流失，同时做好骨干人才的引进储备工作。
　　6)加强员工教育培训体系创新，创建学习型、知识型企业。作为行政主管，应该根据企业的实际情况，利用一切有利资源，加大全员培训力度，紧贴工作和岗位需求。认真落实培训需求分析工作，做好培训的设计和实施。将实现企业的经营战略目标和满足员工个人发展需要结合起来。重点加强转变思维方式和思想观念，传递企业文化与价值观等知识的培训。做到统一规划、组织实施。所以，今年行政的一个工作重点将放在内训的系统化开展。
　　3.强化协调能力。
　　协调，是行政协助领导进行有效管理的一项基本职能。在现行的机构设置中，一项工作多家负责的现象比较普遍。这种你中有我、我中有你、职责交错、利益相兼的问题，往往是导致部门之间意见分歧和相互矛盾的重要因素。因此，进一步做好协调工作意义重大。行政在协调工作中，一定要站在全局的高度上，正确处理好整体与局部、局部与局部之间的利益关系，最后在全局利益上达到协调统一。
　　4.配合财务部门，贯彻后勤的成本控制，切实做好后勤费用的报销审核，包括货运费用的登记统计手续，严格按照程序核定的使用标准执行。
　　
2015年班主任上半年工作计划
　　新的一学期又开始了，教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯，这对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术。业绩始于计划，所以根据学校的大方向及班级的小细节拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
　　一、班级情况分析
　　从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒——班风整体上积极健康向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
　　二、思想教育工作
　　1．抓好理想与前途教育，组织学生开展主题活动，教育学生把对理想的向往和热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，
　　2．抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
　　3开展好心理健康教育，要洞察学生心灵，关心爱护学生，要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，
　　4．强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家庭教育的要求。召开家长会1次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。
　　三、本学期教学工作目标
　　七年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人；有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求；从实际出发，踏踏实实，讲求实效；工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教教法灵活，学生应有充分活动的时间。具体做到：
　　1．认真备课，认真上课；
　　2．认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题；
　　3．认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把配有补差落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系，因人而异地进行辅导。对差生采取集体与个别辅导相结合的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。
　　4.认真进行单元测试。及时查缺补漏。力求做到课课达标，单元合格，人人过关。
　　5.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
　　6．加强对学生的环保教育，培养学生的环保意识。
　　四、具体措施
　　1．定期召开班干部会议，每半个月举行一次班干部会议并做好记录，及时了解班级情况，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，做好班干部的培养工作。
　　2．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
　　3．做到“人人有事干，事事有人干”，并制定行之有效的班级卫生检查制度。
　　4．作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。出好黑板报。
　　5．加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时，还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。
　　6.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动。
　　7．以“绿色校园，你我共建”为主题，召开班会。
　　
2015年学校上半年工作计划
　　2015年寒假已经结束，跟着春天的脚步我们迎来了2015学年春天。在新的学期里，我们满怀信心迎来了新的工作任务。新的一年里，我校全体师生将与时俱进，奋发图强，克难攻坚，后发赶超，全面开创学校工作新局面。根据上级文件精神和我校工作实际制定本学期工作计划：
　　一、指导思想：
　　以党的十八大精神为指针,紧紧围绕教育局工作部署,进一步探索学校科学化、规范化、民主化、人文化管理的新路子，充分挖掘师生的创造潜能。继续以小组合作学习为平台，以微型问题研究为抓手，努力培养品牌教师，努力打造高效课堂；以合作管理为平台，深入抓好行为规范教育，夯实“雷锋精神届届传”德育品牌，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节。全面营造和谐、向上的育人环境，提升学校办学品位，努力朝“办人民满意的现代化学校”这一目标奋勇前行。结合学校实际，特制定学期工作计划。
　　二、工作目标：
　　强化一个确保：确保校园平安和谐。
　　树立二个意识：树立质量意识、特色意识。
　　实现三个提高：提高学校管理的可持续性、提高教师业务能力的实用性、提高德育品牌的实效性。
　　打造四个特色：文化精神创特色。塑造办学品味，彰显二小品牌优势，把校园经营成师生精神成长的美好家园。德育工作创特色。以“雷锋精神届届传”为核心开展德育主题教育，以“五星评价”为抓手深入推进“行为规范示范学校”创建活动。课堂教学创特色。继续开展以小组合作学习为主的高效课堂改革，坚持微型问题研究，用科学的方法向课堂要效益，提升教学质量。艺术教育创特色。继续抓实艺术特色的校园普及，竹竿舞的编排要凸显校园特色和民族特色，啦啦操的教授要全面推行，体现团体操特色。办好二月风文学社，体现儿童文学特色，使之成为夷陵区校园文学社的领头雁。三、主要工作及措施、要求
　　（一）管理工作
　　1、坚持以人为本，突出管理的前瞻性，倡导管理理念的可持续性发展。以“目标管理、制度管理、民主管理、人文管理”为目标，形成科学的考核、评价和激励机制，坚持依法治校、依理治教，以情育人，构建校园人文环境，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量和幸福指数。
　　2、深入落实联校管理。本学期，要把联校管理从零散的活动联谊转变为日常教育工作的真正整合，做到两校制度、方案、过程、评价的一致性（1）“两校一制”管理，优化整合两校各项制度，做到一个制度两校运用。本学期，在开展好每日巡课检查制的前提下，开展联校巡课，即不定时每月与仓小进行两天的交换巡课。（2）落实联校教师的教学资源共享，把仓小与我校教师的教学设计和电子导学课件共享在一个资源库中，充分发挥网络的零距离优势。（3）把小组合作学习评价进行整合，同年级班级结成互评对子，在日常管理、教学质量上进行比赶帮的竞赛。
　　3、打造和谐、高效、业务精湛的领导班子队伍。班子成员必须增强自律意识，为人正直，言行一致，严于律己，不谋私利，以身作则，敢当表率。（1）坚持学习，钻研业务，在教学上做学术带头人，平时多听课，认真指导教师的业务。（2）其次要密切联系群众，深入教师中间，了解情况，听取教职工的意见和建议，树立为教职工服务的意识。（3）坚持学校重大事件集体研究决议制度，发挥领导成员的集体智慧，努力为改进学校管理工作尽职献策。
　　（二）德育工作
　　以“雷锋精神届届传”为核心，以打造“雷锋班级”为平台，以“五星评价”为抓手，强化行为规范养成教育，力争使德育工作形成我校特色。
　　1、加强德育队伍建设，提升全员德育意识。
　　（1）加强班主任队伍建设。进一步完善健全班主任工作的考核和奖励制度，把班主任工作做到细致化、制度化，强化责任意识。做好优秀班主任表彰、宣传及向上推荐工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。通过专题培训和新老结对，继续开展班级管理经验交流会及五星班主任评比活动。
　　（2）树立全员、全方位、全过程的大德育观。要通过各种形式的交流，引导教师明确树立教书育人的双重职责，发挥岗位育人功能，主动承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。本学期将继续实行值周领导、值周教师和少先队监督岗检查制度，用好五星评价卡，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行监督、教育。
　　2、狠抓常规管理，培养文明学生。
　　（1）做实日常的“五个一”工作。一周值周工作，值周领导带领值周教师做好一周的两放学路队检查和疏导，做好早到校检查、课间巡查工作。一周主题班会，班主任认真组织开好班会，要突出主题，起到实效。一次安全排查，安全负责人召集相关人员对校园内及周边进行一次安全排查，排除安全隐患。一次升旗仪式，少先大队部组织好升旗仪式，做好国旗下讲话和值周总结反馈。一天活动评分，要及时发现问题，及时进行整改。
　　（2）继续加强《小学生日常行为规范》、《小组合作学习管理》教育，每学期至少开展一次“学守则遵规范争做严于律己小雷锋”专题教育。确保常规工作持之以恒，抓细抓实。
　　（3）保持良好的校园风气，抓好“四项”常规工作。一是抓好集会，集会前各班要在教室门前排好队，上下楼梯安静有序，步入操场队列整齐。要坚决杜绝集会时的“拖沓、散漫”现象。二是抓好卫生，坚持每天早晚两次打扫，午间一次拾捡；要倡导“弯腰也是一种美”的氛围，师生能人人爱护校园卫生。三是抓好礼仪教育。做到“请、您好、谢谢、对不起、再见”等“十字用语”入心、入口、入行。四是抓好早读，通过每天检查早读情况，引导学生自觉早读氛围的形成。力争早日争创行为规范示范学校。
　　3、抓实“雷锋精神届届传”，提高德育品牌实效。
　　把雷锋精神进行细化解读。使雷锋精神在校园中从大到小、从远至近、从师到生的全方位渗透。
　　（1）雷锋精神从大到小的“爱的主题教育”，即从爱国主义教育和弘扬民族精神教育到爱校爱班爱同学的教育。开展“向雷锋那样去爱”的主题活动，通过三月雷锋故事会，引导学生理解雷锋对祖国的爱，对战友的爱，从而延伸到爱校爱班爱同学。
　　（2）雷锋精神从远到近的“雷锋在我身边主题教育”，即从了解全国道德模范、感动中国人物的故事，到我身边的小雷锋的评选。通过每月的最后一周班会课，评选班级雷锋，在学校公开栏及校园广播中进行宣传。
　　（3）雷锋精神从师到生的“共同成长主题教育”，即营造从教师到学生全员学雷锋的校园氛围。在教师中开展人人争做“雷锋式的好教师”评选活动，鼓励全体教师学习雷锋的“助人为乐、严于律己、大公无私、热爱集体、热爱学习”的精神。在学生中开展“雷锋式的好学生”的评选，打造“雷锋班级”树立班级形象，争创班级特色。
　　4、扎实做好心理咨询和家长学校工作。
　　（1）本学期，要安排好心理咨询室，添置好心理咨询设备，重点做好个别心理咨询工作。要结合师德教育月，开展“走进学生家庭、走进学生心灵”活动。以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面，做好班级管理和学生思想工作。
　　（2）利用校讯通、网站、家长培训、社区资源，落实好三结合教育；积极发挥家长委员会、政风行风监督员的职能，搞好沟通、监督、服务、管理，共同构建良好的育人环境。
　　5、加强少先队工作，发挥先锋阵地作用。
　　本学期，要进一步规范大队委日查、周总、月评的管理模式，依托五星评价，更好的起到管理和约束学生行为的作用；要以政教处、少先队为主体，筹办好“学生素质展示”活动；要抓好学生军乐队训练，要办好“小白鸽”广播站及播音员的培养工作。
　　（三）队伍建设
　　高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，也是学校工作的主题。本学期我们要完善学习型团队的建设，努力打造成一支业务精湛、充满活力的教师队伍。
　　1、围绕中心抓党建，弘扬学校正能量。
　　开展好党员示范岗工作，努力引导党员教师积极参加教学、管理、服务等岗位竞赛，让每一位党员成为一面旗帜，成为教师努力工作的表率。
　　努力抓好“我是二小人”意识的培养。积极倡导三种精神，即“热爱学生，潜心教育的奉献精神；敢于吃苦、迎难而上的拼搏精神；与时俱进、锐意改革的创新精神”；强化五种意识，即：责任意识，质量意识，协作意识，全局意识，进取意识。
　　落实师德教育月工作，认真抓好“道德讲堂”，积极宣传我校教师群体中爱岗敬业、关爱学生、团结协作、锐意进取的优秀典型，全面塑造二小教师良好形象，努力营造积极向上的校风、教风、学风。
　　2、坚持校本培训，提高教师专业技能。
　　（1）积极打造名师队伍，发挥领头羊效应。要遴选在教学改革或科研方面业绩显著，勤奋工作，富有创新精神的专业带头人，鼓励他们在教学、科研一线岗位上做出成绩，鼓励优秀拔尖人才脱颖而出，进而提升学校专业建设、课程建设和科研水平，提高教学质量与人才培养质量。要经常组织校内活动，争取参加校外活动，将我校“名师团队”向外推出去。
　　（2）抓好青年教师的培养。采取结对子、压担子、搭台子的策略，为青年教师的成长、成才、成名创造机会。坚持“以老带新”，“以学促新”，“以优促新”等方式，为青年教师指定指导教师，本学期将开展中年党员教师课堂教学竞赛，让老年教师担当指导教师，让青年教师担当评委，通过联动互补，促进青年教师尽快成长为学校教育教学骨干。
　　（3）坚持基本功训练。开展以“课件制作”“白板书写”为主的教师基本功训练，明确训练目的、形式、内容，指导教师要根据教师情况开展有针对、有重点的指导。要坚持培训与考核相结合，提高培训的实效性。
　　（4）规范教研组活动，不断增强教育科研能力。各教研组要继续开展以学科教研组为单位的集体备课、课例研讨、交流反思、专题学习等多形式的研讨活动，组长要精心组织每周三放学后的活动，要做到有准备、有内容、有讨论，全员参与，提高教研活动的质量和实效性，坚决避免形式主义、走过场；各课题组要落实课题研究任务，扎实的落实好“个人申报-学校立项-个人研究-课例验证-小组过关-学校验收”的“微型问题研究”工作过程，以研促教；学校教科处要定期组织校级竞赛活动，以赛促研；要通过“走出去，请进来”等形式，有计划地开展教师专业技能的培训，以训促教。
　　（四）教学工作
　　1、加强常规教学管理，端正常规教学行为。
　　开足开齐课程；落实备、教、批、辅、考、评六环节工作的检查；坚持推门听课制度、巡课制度和教学开放周活动；坚持不定期检查学生作业留批情况；继续坚持教学情况监控，做好问卷调查；继续抓实兴趣小组训练活动。
　　2、全力打造特色课堂，稳步提高教学质量。
　　（1）抓备课。固定时间、地点、负责人，全面开展集体备课,使每次集体备科都有目的性、针对性和实效性。认真研究教材和学生，整体把握教材体系，了解学生的认知规律，及时反思。每周教研组长对本教研组的教师业务进行检查，并留好检查材料，每月学校进行一次抽查，对教师的备课工作进行监督和督导，并将业务检查列入年终考核，从而从而促进教师备课水平的提升，为进行有效课堂教学打好基础。
　　（2）抓好合作学习研究。要把合作学习研究作为高效课堂的突破点。要准确把握每一节课的教学目标，科学选取学生合作点；教学设计要充分体现“主动自学-合作互学-展示竞学-检测验学-点拨导学”等课堂关键要素；教学中要指导学生采取自主、合作、探究的学习方式，师生共同参与解决学习中的问题，体现学生的主体地位，做好及时性鼓励评价；课后要加强教学反思，及时收集信息，听取学生反馈的意见，查找学生学习效率不高的原因，有效地提高课堂效率。本学期要继续进行小组合作学习的课堂打磨与验收工作。
　　（3）精心设计课后作业。精选带有巩固性练习和提升性练习，不搞重复性劳动，不搞一刀切，分等级留梯度作业或弹性作业，作业量不超时，不加重学生的课业负担，有效地提高学生的学习效益。
　　（4）认真做好质量分析，制定相应的策略，切实做好学生层面的工作。认真做好质量分析工作，切实做到“抓两头、带中间”，实施分层教学，尝试分层评价，做到因材施教，扶差促优，促进学生成绩全面提高。因此，开学初各个学科的教师要引导学生确定个人奋斗的分数目标和同伴PK目标，并引导学生在每次的检测中进行比较。尝试分层评价，以分层评价来进一步调动学生的学习积极性，起到鼓励先进，鞭策后进，提高质量的效果。六年级要十分重视与学生、家长的沟通，学科教师的协调配合，教学练习时间的保障。
　　（5）加大奖励力度，鼓励教师创新，开创特色办学。本学年要加大对教师的奖励力度，特别是在教育教学方面有所创新，有所突破，取得成效的教师，要在物质荣誉等方面给予奖励。
　　（6）扎实做好体育艺术工作，促进学生全面健康发展。体育教师要负责广播操和大型课间活动，继续开展篮球、足球、田径训练；音美教师要承担学校各类文艺汇演活动，组建舞蹈兴趣小组、合唱兴趣小组、美术兴趣小组。扎实抓好体艺特色学校创建，积极开展“竹竿舞”“啦啦操”进课堂教学活动，在体育课和音乐课中竹竿舞和啦啦操的编排、训练要加大难度和艺术性，落实好任务，并对学生进行考评、对教师进行考核等手段来保证活动的有效开展。
　　（六）其他工作
　　1、安全工作要形成常态。要全面落实学校安全工作责任制，明确安全工作中各自的职责和要求；学校要与新转进的学生及家长订安全责任书。要进一步加强全面安全管理，加强校园周边治理，树立时时处处有安全的意识；进一步加大检查、教育、演练工作力度，做到管理过程有痕迹；进一步形成事事有人管，人人有事管的全员管理的安全工作格局。
　　2、后勤工作要做好服务。要加强学校的财物管理，进一步完善购物、保管、使用等管理制度，做到财务收支透明化。加强校园花草树木管理，抓好校园环境建设；加强节约型学校建设，抓好节水、节电、节材工作，控制办公成本；要借助学校全面建设契机，抓好校园文化的整体设计、布置。
　　3、工会工作要谋好福。要履行工会职责，关心广大教师生活。发挥工会的职能作用，维护广大教职工合法权益。本学期要以教师管乐队、摄影组、文学社、羽毛球队为平台，组织开展活动，活跃教职工文化生活。积极训练，力争参加街办职工比赛有位次。四、分月活动安排：
　　2月份：常规工作落实月
　　师生寒假“作业”评比；审查部门及学科计划；迎接开学工作检查；上学期期末质量分析，拟定个人班级质量目标；“二月风”文学社开班培训；“学守则遵规范争做严于律己小雷锋”主题班会；配餐工作；开学安全教育和安全检查。
　　3月份：微型问题研讨月
　　雷锋精神届届传——“爱的主题教育”；雷锋精神届届传授牌仪式；微型问题研讨活动；名师引领活动；校际教学交流；预防春季流行病教育；小组合作学习磨课；学生小组合作学习月表彰。
　　4月份：党员教师示范月
　　雷锋精神届届传——“共同成长主题教育”；中年党员教师教学竞赛；竹竿舞的特色编排、啦啦操的编排教授阶段检查；期中检测-质量分析；运动会；学生德育实践活动；各类课题阶段工作成果检查与弥补。
　　5月份：师生素质展示月
　　雷锋精神届届传——“雷锋在我身边主题教育”；教学开放周；家长培训会；师德教育月活动；“雷锋式的好教师”的评选（道德讲堂）；庆六一师生素质展示；参加街道教师素质展示；学生防溺水教育；防火逃生演练。
　　6月份：教学质量夯实月
　　雷锋精神届届传——“向雷锋那样学习”；部分微型问题校级验收；期末备考；迎接学校工作考核；学生满意度测评；同行公认度测评；门面房回收。
　　7、8月份：总结表彰汇总月师生各类总结表彰；期末检测；教师业绩评价上报；组织教师暑期学习培训；暑期档案整理；门面房、门卫房暑期改造；综合楼使用前的设备购置；办公室功能室重新调整到位。