2015年图书馆工作计划

2015年图书馆工作计划
　　2015年，我们将继续紧紧围绕党的十八大和国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神，按照“读者至上，服务第一”的服务准则，做好以下工作：
　　一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作。
　　1、认真贯彻党的“十八”大会议精神,切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。
　　2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的建设。
　　3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续采购2015年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，尽快上架流通，并做好推荐工作。
　　4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。
　　5、完成2013年中文过刊的整理、装订工作。
　　6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。
　　7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，整合资源，实现自主网站信息的动态更新。
　　二、加强人才培养，进一步提升工作人员素质。
　　1、积极利用省级下发资源，开展专业业务培训。
　　2、强化高层次高技能的图书管理人才培养，力争培养骨干精英，力求形成以骨干带动集体进步的人才培养氛围。
　　3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素质，改进工作作风。
　　三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率
　　1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。
　　2、积极与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。
　　3、拓展宣传途径，进一步强化宣传工作。
　　4、坚持通过“读者座谈会”、“读者留言板”“读者信箱”等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。
　　5、在提高读者信息素质，提高馆藏利用率方面：2015年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育，以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源，不断提高读者利用信息资源的能力。
　　6、根据图书馆服务内涵的深化，通过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。
　　7、开展“读者服务宣传周”活动；在4.23“世界读书日”与有关部门加强联系，并利用好门户网站，共同办好“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等读书活动。　　
　　
2015年学校图书馆工作计划
　　一、指导思想
　　近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。
　　图书馆还是一个人终身教育的阵地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，在小学从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。
　　作为小学图书室，藏有大量的书籍、报刊等文献，为学校的教育教学工作中提供了有效的服务。根据我校图书室的实际情况，本学期将做好如下的管理工作：
　　二、工作目标：
　　1，为一~六年级的学生办理图书借阅证（以班级为单位借阅图书），对学生借阅图书采取定期借还的方法，保证让学生能看上书、看好书。对部分新书进行分类、编目和上架，进行装订、入帐。
　　2，加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
　　3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
　　4，进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
　　5，图书馆工作人员熟练运用现代技术，优化流通管理。
　　6，图书馆工作人员加强自身进修学习，充实自我。
　　三、具体工作：
　　1、管好用好图书资料，为教育教导服务。
　　（1）科学管理各类书刊资料。对原有图书进行分类、编目和上架，进行装订、入帐。对新购的图书，及时进行分类编目与管理。
　　(2)培养优秀的管理队伍。建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
　　(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
　　(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
　　(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：A、教职工借阅登记表。B、各班级、办公室图书角上报搜集整理记载表。C、图书馆整理记载表。D、购书情况登记表。E、图书修补记载表。F、图书注销，剔除登记表。G、图书馆学生服务队工作情况记录表。H、教师借阅书刊预约登记表。I、班级阅览，借书统计表。
　　2、开展读书活动
　　（1）开展读书活动也是图书室的天职，通过读书活动，吸引更多的读者参与图书室，利用图书室，从而达到提高学生素质，形成良好的校园文化，促进和谐校园的建设本学期将继续开展“读书写作工程”，安排教师进入阅览室学习阅读各类书籍资料。
　　（2）向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记一些好词好句，以及好的片段，日积月累，潜移默化，增加词汇量，在读读写写中加以运用。中高年级的学生能对摘记加以归类，进行对照比较，丰富语言，能写出自己的感受，写好读后感、读书心得。从而激发他们爱读课外书，感受阅读的快乐。
　　3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。
　　(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。
　　(2)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。
　　4、学生参与管理
　　一支强有力的学生图书管理员是搞好图书室工作的有力保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员负责图书借还，书库整理、维护秩序，保持图书馆的安静。
　　5、提高素质、精通管理、健全图书室各项规章制度
　　图书管理员认真学习图书室的各项规章制度，加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质，认真学习各类业务书籍，对照要求进一步规范图书室管理工作。
　　四、实施措施：
　　1，做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。
　　2，图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师及学生的监督，认真听取他们的意见和建议。
　　3，各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。
　　4，不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。学校图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。
　　
2015年公共图书馆工作计划
　　2015年常德市图书馆学会继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务读者、服务会员为宗旨，认真学习、深入领会党的十八届四中全会精神，继续在组织建设、学术研讨、工作交流、教育培训、行业协调、编辑出版等方面努力工作，着力推进图书馆免费开放工作，促进我市图书馆事业和谐发展与进步。本年度学会工作计划拟定如下：
　　一、加强组织建设
　　1、拟于今年五月召开市图书馆学会第五届会员代表大会；
　　2、做好常德市图书馆学会会员的重新登记工作和湖南省图书馆学会个人会员的发展工作。
　　二、开展学术交流
　　1、2月，转发2012中国图书馆学会年会征文通知，做好宣传动员工作；
　　2、3月，转发洞庭湖区图书馆工作协作委员会第九届年会的征文通知，做好宣传发动工作；
　　3、4月，组织各会员单位认真开展“4.23全民学习周”及5月“图书馆服务宣传周”的图书馆服务宣传活动；
　　4、7月，做好洞庭湖区图书馆工作协作委员会第九届年会征文的收交工作；同时做好九月份益阳会议的组织协调工作。
　　三、扩大行业交流与合作
　　1、邀请业内专家组织举办专题学术报告会1～2场；
　　2、组织专题学习考察活动和会员单位间的联欢活动，如：11月，积极争取、组织会员参加在广东东莞召开的“2015中国图书馆学会年会”。
　　四、强化教育培训
　　1、做好全省图书馆员业务培训班的报名组织工作；6月，举办一期图书馆基础业务知识培训班；
　　2、全年在市图书馆内组织图书馆实用技术学习和考试10次以上。
　　五、开展协作协调
　　1、积极组织开展基层图书馆（室）业务辅导和调研；
　　2、根据上级主管部门要求，做好流通分馆（点）的建设与管理工作，开展送书下乡和文化帮扶活动；
　　3、组织做好全市各类图书馆古籍线装书的登记填报工作。
　　六、认真编辑出版
　　1、编辑发行会刊《图书馆工作》4期；
　　2、在湖南图书馆网站、市图书馆网站和《文化信息》、《社会组织报》、《常德论坛》等市级新闻媒体上及时发表学会及行业的各类信息；                        
　　七、做好市民间事务管理局、市社科联、市物价局、市财政局对学会的年度审核工作。

2015年图书馆半年工作计划
　　一、群众路线教育实践活动
　　1.认真做好召开专题民主生活会筹备工作。
　　2.认真开好民主生活会。待第四督导组审核后，如期召开专题民主生活会，开展好“批评与自我批评”，深刻查摆“四风”问题。
　　3.做好民主生活会后的工作。民主生活会后一周内，召开通报会，通报会由图书馆全体工作人员和读者代表、流动图书站的代表参加，通报专题民主生活会情况。将征集意见、建议情况、对照检查情况、谈心谈话情况、整改落实情况、民主生活会召开情况进行通报并公示。对图书馆民主生活会情况进行总体评议，对图书馆服务、管理工作提出需要注意和改进的地方，对馆长在思想认识、征求意见、开展批评和自我批评等方面，提出需要注意和改进的地方。
　　4.集中推进整改落实，制定整改任务书和整改措施，落实责任人，即知即改，立行立改，逐项落实。
　　二、“图书漂流”活动。按照“图书漂流”活动方案的安排，七月份将进入第二阶段：开放阶段。但目前收到读者的捐书甚少，所以，要加大宣传力度，采取多种方式，继续收集图书，把第一阶段的工作做实。待图书数量有所增加时，适时开放“图书漂流站”。同时，边收集、边开放，持续开展。(面试网 www.xipick.com)
　　三、功能室改造。功能室的改造计划原则是：在现有的基础上，对个别功能室加以设计、改造，然后将各功能室相互调整使用，要以最少的投入、最简洁的办法在最短的时间内实现最好的效果。图书馆要审慎周全，做出设计方案，经上级审批后，就立即投入改造。目标是扩大开架借阅室的空间，增加图书数量和种类，为更多的读者服务。
　　四、基层服务工作
　　1.6月份，对所有草原书屋和流动图书站的基本情况做了进一步的详实调查。下半年下基层培训指导，更好地开展协作协调工作做好准备。7月份开始，在做好日常工作的同时，抽派人员到草原书屋和流动图书站进行业务培训，安排在每周一、二、三，两人1组，轮流下基层，使基层图书室的图书的上架、建档到借阅管理等全部达到规范化、科学化。
　　2.对各草原书屋和流动图书站现有图书的情况进行分析，在配送图书时做为参考，使配送图书更有针对性，在数量与类别上更合理。
　　五、坚持开展学习培训。下半年，要发扬上半年的成绩，按照学习计划，持续开展学习和岗位培训活动。
　　六、创新工作。7月份，召开创新工作讨论会，确定下半年开展创新工作的目标和方案，开展至少1次创新活动。
　　七、开展读者服务活动
　　1.在“七一”、“八一”、中秋节、国庆节、元旦等节日，举办与节日相关的庆祝活动或学习交流活动。
　　2.配合文化局、教体局等几家联合举办书画作品征集大赛，做好相关的准备和服务工作。
　　3.举办座谈会，邀请读者代表和流动图书站代表参加，征集他们对图书馆2015年工作中存在的问题和意见、建议。
　　八、做好2016年的工作计划。总结2015年全年工作情况，总结经验，查找不足，认真做好2015年度工作计划。