上岗申请书

　　上岗申请书
　　【篇一】
　　尊敬的领导：
　　我于20XX年9月至今，待岗3个月期间，认真地学习了《会计基础知识》，《包商银行员工守则》，《包商银行员工违规失职行为处理暂行办法》，《包商银行员工一般违规行为处理暂行办法（试行）》，在学习过程中，我深刻认识了自己的错误和不足之处，现在我郑重的向公司提出上岗申请，请公司能考虑我的请求！
　　在这段时间里，学习会计基础知识，我学到了许多以前不懂的知识，例如银行会计基本核算方法：一、会计科目二、记账方法三、会计凭证等。账务组织与账务处理和新版票据的审验及防伪知识，新版票据的识别方法等知识。对《包商银行员工守则》，《包商银行员工违规失职行为处理暂行办法》，《包商银行员工一般违规行为处理暂行办法（试行）》的学习，我认识到了自己作为一名银行基层工作人员的义务和责任。首先，加强自身修养，提高合规意识。在工作上要对所分管工作尽力做到让同事与领导满意，以合规、合法为基础；生活上坚持做到廉洁自律，以身作则。其次，结合工作实际，领会学习包商银行员工违规失职行的意义。再次，廉洁自律，严格要求自己。作为银行员工，要时刻以办法为行为规范，保持清醒头脑，远离不良风气，免受各种诱惑，严格按照办法上的规章制度来要求自己。最后，严格执行各项规章制度，进一步提高自我防范能力。我平时疏于学习，对规章制度理解不够全面，只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法，而忽略了对规章制度和相关法律法规的学习，日久产生一些自由散漫的思想，导致违规违纪的发生，通过这次学习，使我深刻认识到，不学习法律法规的有关条文，不熟悉规章制度对各个环节的具体要求，就不可能做到很好的遵守规章制度，也不能成为一名合格的包商银行员工。
　　任何一个岗位的员工，对本岗位和本单位的安全负有天然的责任。不仅业务岗位的人员要有安全意识，就是在我们看来一些非业务岗位也同样有其相应的职责。
　　在以后的工作中，我要努力做到以下几点：
　　一、非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，较好的融入到了我们的这个团队中。
　　二、对工作认真负责，任劳任怨，与同事配合默契，平时刻苦钻研，不断创新，能够在规定时间内出色的完成工作任务，做到让客户、领导、自己都满意。
　　三、廉洁自律，严格要求自己。严格执行各项规章制度，进一步提高自我安全防范能力。
　　在此，我提出入职申请，希望领导能够批准，我会以谦虚谨慎的态度和饱满的热情努力工作，为包商银行奉献自己的一份价值。恳请领导予以批准。
　　此致
　　敬礼
　　申请人：
　　
　　【篇三】
　　尊敬的领导：
　　您好！
　　我是顺鑫工程劳务有限责任公司职工******。自2012年5月到2014年4月，我一直在******从事装载机驾驶员岗位工作，工作期间我能积极维护公司利益，遵守公司规章制度，并很好地完成了领导交办的各项工作任务，得到了******领导和同事们一致认可。可惜我现已正式离开******，但我又十分渴望上岗，继续履行我的岗位职责，所以现在我郑重向公司提出上岗申请，请公司领导考虑我的请求！我保证在以后的工作中，我会努力做到以下几点：
　　一、时刻注意向周围的好同事学习，在工作中处处留意，多看、多想、多学，以最佳的状态融入到******这个大家庭。
　　二、对工作认真负责，任劳任怨，与同事配合默契，刻苦学习，努力创新，在规定时间内保质保量的完成领导交办的各项工作任务，力争做到让领导、同事、自己都满意。
　　三、廉洁自律，严格要求自己。严格执行公司各项规章制度，进一步提高自我安全防范能力。
　　衷心希望领导能够同意我的上岗申请，我也必将以我之行践我之言！ 此致 敬礼！  
　　申请人：
　　年   月   日
　　
　　【篇三】
　　尊敬的高校长、陈校长、付老师：
　　从8月29日进入到创新作文学校，到如今，已近三月有余。虽然身为兼职，工作时间也仅在周末，但经历了见习期、试岗期，通过学校提供的理论学习与自己的不断实践以及各位同事的真诚指引，我深刻地觉察到自身的成长。现在，我申请正式上岗，在成为一名名符其实的辅导老师，在自己的岗位上发光发热。
　　如下是我对改作文以对自身工作方面的一些看法：
　　一、关于准辅导老师的体验
　　在工作的这段时间，我深刻的体会到，作为一名辅导老师（抑或是一名准辅导老师），首先得在改作文上独当一面。面对静态的工作对象——作文，修改方法方面我觉得有如下几个方面：首先应明确有错必改，多纠少改，还要改得卷面整洁，有序才是。其次，要明确目的，重点要突出。即本次作文的目的是要孩子学会什么，而孩子学会了吗？而不管是旁批还是总评的抒写都要有针对性；而对于那些非训练重点的问题，则应点出来，以引起孩子的注意。另外，在对孩子的要求上，在现有水平上应该提出更高的要求，即拔高过程。而另外一点需要注意的地方是，作为辅导老师，应该具备独到的眼光，善于发现作文的优点，敢于不吝惜自己对孩子的赞美之辞。
　　这些知识是不可缺少的理论知识，是学会修改作文的指导；而另外一方面，我们工作的特殊性与挑战性则在于我们的工作是实践性的，更是动态的。我们的工作对象更重要的也是主要部分是一群正在成长的活泼可爱且渴望进步的孩子们。很明显，要成为一名优秀的辅导老师，仅仅学会静态的理论知识是完全不够的。
　　作为一名辅导老师，必须要彻底改善自己的观念，端正自己的心态。自信、开朗、富有感染力与自我的人格魅力往往能较快的亲近孩子，获得孩子的心理认同。再者，以尊重与欣赏的眼光去看待孩子，要以一颗爱心、热心与责任心去对待学生。需要特别注意的是，以尊重与欣赏的眼光去看待孩子绝不是一味地看到他们的优点，对其缺点置之不理，而是要以一颗爱心，以负责的态度与独特的眼光，点明其缺陷并帮助他们改正。
　　其次，要注意的是以心为指引，因材施教。这一点，在工作这段时间以来，尤有感触。就像对待四普刘诗琦这样文静而可爱的小女孩，一味的启发是不奏效的，只有用亲近的语气鼓励她说出自己的想法，并启发她在能拔高的地方尽力地加以修正。更亲切，多鼓励，多问问，等一等，莫不是良策矣！而相反的另外一种像四普的罗振东这样稍有些调皮的孩子，则应该在多交流的同时，适时加重语气，严加要求。这些孩子，不管是文静的，还是活泼的，抑或是调皮的，他们的可爱之处，他们的努力的样子莫不深深的印在我的脑海里。他们那渴望进步、渴望肯定的眼神莫不是打动心灵的那些个瞬间吗？也许他们不是班里最优秀的孩子，可是，在我的心里，当他们站在我的面前认真听我讲解的那一刻，他们就是我世界的全部，恨不得将我的整个心融入其中。
　　最后，对于学生，重要的是掌握方法，学会运用，训练思维。显然，答案不是目的。
　　工作感悟
　　以上仅是我对修改作文与点评作文的一些看法，另附自己在工作中的一些感悟，若有不中肯、不对之处，恳请指正。
　　其一，对于辅导老师个人而言，要重视每个细节。不仅要重视学生的作文，对于学生的摘抄、改错以及讲义的反馈都尤其重要——
　　l关注学生的摘抄与改错，不管是批改还是课后的检查与答疑，都不容忽视。一方面，可以弥补团队工作的纰漏；对于一个团队而言，不是不出错，而是善于在错误萌芽之时就发现它并及时扼杀。另一方面，对于像创新这样的学校，这是用来掌握学生学习态度与质量的良好路径。
　　l关注学生的讲义情况，关注学生学习进度以及听课状况，还可以掌握学生对方法的掌握与运用状况。
　　关注这些，旨在关注学生整个的状况，一方面要注意课下的交流与反馈，另一方面，作为老师，应该尤其注意课后的反思。
　　其二，对于一个团队，应该更注重合作。课前的工作安排与课后的小结与反馈更应成为合作的一个重要部分。
　　其三，和谐工作环境的营造尚须进一步的努力。
　　对于以上意见与感悟的提出仅作如下说明，着重于第二三点：
　　a)在我所接触到的年级中，尤其是四年级，除了部分工作因一向惯例有明确的分工之外，大多数工作都是在课上临时安排，比如交流本上交状况统计、总分登分一向是分工不明确，要么由副班主任自己动手，要么是副班主任临时安排人手去做，教室后面的情况还是比较乱的。而课后对课堂的反馈少之又少。因此我建议，课前由副班主任安排好负责摘抄本、负责改卷、负责汇总，以便能分工明确，有序且高效。
　　b)而对于后一点，也许是个人感悟吧，对于老师们而言，是极为辛苦的；而另外一方面，由于大多是兼职，平时见不着面，工作时繁忙的缘故，在感情上多有生疏之感。另外，对于刚加入的新员工而言，很难建立起一种主人翁意识
　　。对于他们而言，只得自己去寻找归属感，对于开朗些的尚无不好，而对于稍文静一些的则会带来一种心理上的倦怠感。因此，建议加强同仁的沟通，营造一个和谐的工作环境。
　　当然，这些仅是我的个人看法。基于将创新当作自己的家的想法，在此我提出自己的感悟。创新正在成长之中，正是因为和她一起成长，才有了深深的感情，所以希望我们创新能做得越来越好，越来越强！
　　以上便是我对于改作文与对创新的一些看法。对于刚踏进创新不足半年的我，我深知，自己在理论知识与经验方面有很大的缺陷；但是我仍想抓住这次机会，争取成为一名名符其实的辅导老师。也许，我的水平还不够，但是我一定不会放弃学习，停止奋斗。如果未能正式上岗，我将继续学习、实践，争取能早日上岗，成为一名优秀的创新的老师。
　　恳请两位校长与付老师批准。
　　
　　【篇四】
　　尊敬各位领导：您好！
　　我是放射线科的一名普普通通的工作人员，虽然普通但是我对业务知识的追求和对实践能力的渴望并不普通，而且很强烈。古有笨鸟先飞的先例，我就要做现代版的笨鸟，努力学习不断提高自己的理论知识，踏实工作不断强化自己的实践能力，最后将理论与实践有机的结合起来，充实自己，使自己早日成为一名理论知识精、业务能力强的放射线技师！
　　虽然在放射线这个岗位上工作才半年多，但是我对工会并不陌生，之前由于工作需要曾在牵引室工作三年，那时对放射线科就已经有所了解，后来由于工作需要我能来到放射线科和丁主任一起工作我感到非常的荣幸，在这半年的时间里，我从最基本的小事做起，从最脏最累的工作着手，有时候工作忙的时候在暗室里面会停留几个小时，出来的时候眼睛被刺眼的灯光照的隐隐作痛，但是我可以克服。每次查房我都会忙于往返拍片室和暗室之间，不曾有分秒的休息，起初回到家里双腿会出现浮肿，但是我可以坚持。经过半年多时间的磨练，我终于能把自己的本职工作做到得心应手了，现在工作量再大也能轻松面对，而且片子的质量和效果也不错，在胜任洗片子的工作以后我开始尝试拍片子，经过主任的言传身教和同事的帮助，我已经能针对各种病人的身体素质，选择最佳照射条件，拍出质量较高的片子，得到了领导和医生的认可。
　　通过这段时间的努力我已经融入了这个小集体，也非常的热爱这份工作，今后我会更加努力，坚持自己的处事原则，少说多做，不怕苦不怕累，以饱满的热情投入到工作中去，同时学好俄语以便和俄罗斯患者更好的沟通，及时为他们排忧解难，提供热情周到的服务。
　　衷心希望领导能够同意我的上岗申请，我会用实际行动去证明您的英明选择，不辜负领导对我的期望。(面试网 www.xipick.com)
　　
　　【篇五】
　　各位领导，老师们：
　　大家好，我叫XXX，现年XX岁，教育管理本科在读，今年3月加入中国******成为了一名党员。现任幼儿园小班部部长、园长助理和信息技术负责人。自XXXX年XX月XXXXX毕业后，在无锡市水秀中心幼儿园工作至今，先后任年级组长、课题组长、片团支部书记，工会副主席、电教负责人、小班部部长以及园长助理的职务。近年来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，自己在思想上、工作上都取得了新的进步。借此机会，向所有关心、支持我成长的领导和老师们，表示衷心感谢！
　　我园全面推行教师竞争上岗是深化教育人事制度改革的一项重要举措，有利于优秀教师脱颖而出，为全体教师创造一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境，实现了教师人力资源的优化组合。实行竞争上岗，教师有了压力，工作、学习、创造、发展才有了动力，实现优胜劣汰，人归其所，人尽其才，启迪了潜力，激发了工作热情和劲头，根治了死气沉沉的低效管理模式，使教育教学管理与活动显示出活力，成为教育适应社会主义市场经济发展的积极抉择。作为符合竞岗条件的老师，我积极参与，公平竞争。我竞争的岗位是副园长、园长助理以及各部部长主要是小中班的部长。
　　我参加竞争的优势主要体现在三个方面：一是工作主动，具有创意和灵感，易于接受新事务。（如网站的建设从一窍不通到小有成绩本星期四交流和组织头脑风暴式的研讨活动等）二是经过多个工作岗位的实践锻炼，培养了自己多方面的能力，能说，能写（编写了多个幼儿园工作规范），能干事，干成事。同时经过近两年的园长助理和部长岗位的锻炼，在级部工作和教科研工作方面都取得了较明显的成绩。（如幼儿园电教这一块光，为了老师做网站，之前收集素材就用了一个星期近万张图片和动画）三是具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚韧不拔的性格；同时富有人情味，颇具同情心，乐于助人。这些正是团结同志、做好工作的基础。
　　如果这次竞争成功，能继续担任园长助理和部长或者担任副园长的话，我将和全园老师一道，发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神，默默无闻，扎扎实实地做好各项工作，园满完成领导交给的各项任务。
　　在工作上：
　　1、在园本课程上突出各学科的显性点和完善课程特色
　　在园本基础课程中运用一些已经成熟的教材，如主题活动用“江苏省教育厅《综合教育课程》”。其他课程上采用一些教师宜操作，效果显性的教材如：美术以绘画启蒙为基础教材，数学以全脑数学为主体育以直排轮和武术为特色、电脑以“绘图制作”为主，英语用“hello melody”，语言以“科学认读”为主。加上各班教师以自己的特长作为班级的一项特色，如：舞蹈、美术、电子琴、英语等，这样。同时于后勤协作，每年要保证教参、教材、音像材料的添置，更好的为教育第一线服务。
　　2、设立专兼职教师。
　　3、设立一些专兼职部门如：宣传策划部（园部外环境的设计和大型活动的设计和布置）、信息管理部（、维修部，建立维修反馈制和承诺制。
　　4、丰富幼儿园内部管理网络，提高教师信息技术操作水平，进行由上至下的信息技术考核。即首先加强中层领导的考核，只有这样才能从根本上更快地推动幼儿园信息化发展的速度。如：“设立中层信息技术应用培训和考核内容” ，内网增加“园长荐读”“课件资源库” “在线评课”等栏目。
　　5、结合教师聘任及教育新秀能手的评比，逐步建立幼儿园固定时间的赛课活动，为幼儿园后续力量，第二梯队打下基础，同时减少工作的随意性，加强开课质量。
　　在团队建设中，要突出做好三点：一是加强自身修养。内圣方能外王。要不断在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效，在清正廉洁上有新形象。二是多向领导汇报，搞好各级部的协作配合。要经常向主管领导请示，了解领导要求，琢磨领导思路，把工作的主动性与针对性、实效性统一起来。要虚心向其他级部学习，多交流，多协调，互相帮助，共同提高。三是搞好级部内部团结。生活上多关心同志，让同志有一种温暖感；工作上帮助同志多出成绩，让同志有一种成就感；在利益和荣誉面前，不争不抢，多让同志，让同志有一种被承认感。对于同志之间的矛盾，在坚原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让大家一起朝着共同的目标迈进。
　　如果通过这次竞争，自己保持原地不动，我也会加倍努力，干好工作，请领导和老师们放心！