2014年中学校长述职报告

2014年中学校长述职报告
　　尊敬的县局领导、各位教师们：大家下午好！
　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学年在繁忙的工作中悄然而去。在这一年中我分管学校教育教学、教职工考勤及联系九年级工作。一学年来，在上级领导的关心指导下，在马校长的带领下，在全体教职员工的支持下，我虚心学习，认真努力，争取做好校长的助手，在副校长的岗位上认真履行职责。总结一年来的我的任职情况，我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点在找出差距，在反思中谋求发展。现我就一年来做的工作，向领导和老师们汇报，恭请大家批评指正。
　　一、坚持理论学习，不断提高自身思想素养
　　一年来，我以党的十八大和十八届三中全会精神作为指导，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项教育政策和文件精神。紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，了解教育新动态，注重教学问题和管理艺术的研究，不断提高管理水平。自觉遵守社会公德和教师职业道德，以高度负责的工作态度，认真履行岗位职责。作为党员，我以共产党员的标准严格要求自己，能牢固的树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，谦虚努力、开拓进取。
　　二、抓好教学常规管理，提高教育教学质量。
　　一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学常规工作运作正常。坚持原则，出以公心，调配各科任课老师，配合校长建立正常教育教学秩序。
　　(一)加强组织实施，严格质量监控。
　　一是我亲临教学一线，深入课堂，加强质量监控。一年来坚持听课80多节，掌握第一手资料，了解掌握教学动态，适时指导。不定期组织教务(研)主任深入到班，检查、巡视教师课表执行情况和上课情况，发现问题及时指出，保证学校教学工作正常进行。采用定期与不定期相结合，进行对教师的备课、作业批改等情况检查，每学期组织一两次学生座谈和问卷调查，了解各任课教师上课情况，检查结果及时向教师反馈交流，不断修正不良现象。规范考试管理，保证考试可信度。七八年级实行月考制，每次月考结束后，要求代课教师及教务处做好分析总结并及时召开总结会，以保证教学的质量监控。
　　二是重点突出抓毕业班升学工作。为增强质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了若干会议：毕业班领导小组会议、全体教师质量分析会议、初三班主任会议、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。发现问题时，大家群策群力，拿出并组织实施解问题的有效措施。深入纪律较差的班级，对学生进行思想、学习教育，保证了学校教学工作的顺利开展。
　　(二)认真抓好检查考核工作
　　我们将教学质量管理作为学校管理的核心，对影响教与学的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查，努力做到客观、量化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，促进了我校教学质量不断提高。
　　三、抓好教研科研不放松，推动教学改革深入发展
　　坚持“课改，质量”是我校本学年度教学工作的主线。一年来，对教学科研不敢掉以轻心，始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，狠抓校本教研工作。
　　1、严格要求老师业务学习制度化(每周按照学年初制定的计划实施)。积极推动改革，用新观念、新理念去渲染，以互动精神接纳吸收新知，改造更新知识结构，努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。
　　2、制定教师的培训计划，鼓励教师通过各种渠道参加培训，提高专业水平。大力加强校内校外培训，潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革，转变教育观念，更新教育思想。主动担任国培计划，积极督促教师把网上学习与实际工作结合起来，及时参训率高，合格率达100％。
　　3、通过开展公开课、示范课、优质课，展示教师课堂教学能力。我们关注青年教师的提高与发展，组织跟踪听课。精心组织名师评选活动。在县师训中心领导下，我校牵头组织片区“名师评选推荐”活动，评选出片区教学能手？名，推荐参加县级教学能手？人，？人获得县教学能手称号。
　　4、积极完成上级课题申报工作。我校实行组组有课题、人人搞研究。目前已有3个课题申报县级课题获得批准立项，各个课题研究正在有条不紊进行，按预定计划结题。
　　5、创新教学模式，打造高效课堂。通过外出培训学习，我校借鉴昌乐二中、杜郎口中学教学模式，逐步形成了具有我校特色的“三步六环节”课堂教学模式。
　　6、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量，没有了教育教学质量，就没有了学校。为此，我们不断探索教学规律、手段、方法，去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导，以培养高素质的学生为重点，开展各项工作。我们从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。
　　四、存在的不足。
　　各位领导、同志们，回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一是关心教师的生活、学习等方面还不够具体、细致；二是对部分或态度问题或能力问题工作做得不够好的老师，我干着急没办法，面对面指导工作的能力欠缺。
　　俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师们的意见，努力提高自己管理水平，认真履行职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚、不懈努力，尽自己最大的能力为学校发展做贡献。
　　以上述职如有不妥，请各位领导、同志们提出批评意见!谢谢大家!
　　
2014年中学校长述职报告（2）
　　尊敬的各位领导、各位同志：
　　大家好！一年来，在教育局的正确领导和亲切关怀下，经过我校全体教职员工的辛勤努力，（虽然离学期结束还有一个多星期）已基本顺利完成了本年度的各项工作任务，一学年来，我校共荣获省级平安校园、省“蓝天杯”优秀组织奖、淮安市高中教育教学工作先进单位等省、市、区各类表彰奖项18个。在各界支持下，经过我校全体教职员工的共同努力，我们共襄盛举，成功承办了令人瞩目的淮安区第37届中小学田径运动会。一学年来，有30件好的做法或先进事例被《江苏教育》，《淮安日报》，《淮安电视台》等主流媒体报道宣传，有力的向社会各界宣传并彰显了我校办学业绩的正能量。一年一度的高中招生工作取得了令人瞩目的初步成效，之所以取得好的成效得益于参与前线招生的每一位同志的艰辛努力，同时也得益于后方坚守课堂岗位的每一位同志的稳固坚守。目前，我校全体师生正热情期盼高考成绩的揭晓，我们有理由相信今年的高考将又是一个丰收年。借此机会，我想对同志们的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！
　　现将本人这一学年度的有关工作情况作简要报告。
　　一、加强学习，提高素养，努力工作。
　　一年来，我坚持政治理论和业务理论学习，进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。
　　在工作中，我严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，认真学习党的路线、方针、政策并且能做适当的学习笔记，不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。
　　能坚持深入教学第一线学习交流，本学年共听课61节，每听完一节课都能主动与上课老师进行交流。坚持参加每周高三年级班主任例会和年级组例会，每天坚持上下午及晚自习的校园巡查，无特殊情况坚持不早于高三晚自习结束回家。
　　在学校事务管理中，我能坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干。
　　二、加强领导班子建设,提升行政团队的领导力
　　“路线、方针确定以后，干部就是决定的因素”，对学校来说，一个团结和谐、拼搏进取的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而才能有效推动工作开展。一年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，努力树立“团结、奋进、廉洁”的形象。一是加强理论学习。班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。二是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重；三是加强作风建设。我校的班子成员都能深入教学一线，坚持在年级组办公，既能及时发现问题，又能充分听取广大教师意见，及时科学、民主的解决问题。四是加强班子廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，我本人能带头落实领导干部勤政廉洁各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。
　　三、加强教师队伍建设，强化师德师风，努力提高教育教学质量
　　教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。我校始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高全体老师的素质。
　　（一）、政教处能定期进行班主任培训，提高班主任专业化水平。通过定期培训交流对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。大大提高了班主任的工作能力。
　　（二）、教务处抓实教研活动，提高教师专业化水平。我校始终以“打造高效课堂”为核心，大力实施青年教师的培养工作，严格听评课制度，开展多种类型的公开课评选、评比展示活动，本学期我校举行了历史上最大规模、最高层次的公开课展示活动，高一年级的老师重点展示了“循环-差异”教学模式课堂。受到了广泛好评。一学年来，有近34名教师获得省、市、区教育部门的表彰奖励，有十名教师获得市、区学科带头人和骨干教师称号,所有这些活动的开展和取得的成绩均为学校的可持续发展打下了坚实的基础。
　　（三）、校长室领导下的师德师风建设彰显成效。我深知随着时代的发展、社会条件的变化，我们每一个老师在师德师风方面的问题（有时甚至很小的问题）都可能成为社会关注的焦点和热点，进而给整个教育事业带来负面影响。一年来，我校能全面加强师德师风建设。一方面我们结合我校实际开展多种形式的学习交流活动，不断丰富学习交流的内容，加强师德修养（如教工例会的学习交流，开设教师讲坛等）。另一方面加强制度建设，我校的每一位老师都能主动签订相关的《责任状》，以相关的承诺规范和约束教学行为，我校老师的高素质、高尚师德受到广大家长和社会各界的广泛好评。
　　四、以制度建设为抓手，落实各项工作职责。
　　我深知学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度，靠制度行事，对照制度做事。一学年来，我们依靠教育教学的各类管理制度，规范校园管理体制，如，领导班子明确分工，协调合作，行政值日中实行首问负责制，保证了教育教学工作的顺利开展。确保事事有人管，人人有事做。
　　五、强化德育和文化建设，努力营造蓬勃向上的校园氛围一年来，我校学校始终把德育工作放在十分重要的位置，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，励志成才教育。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性。二是开展系列活动加强学生的养成教育。三是以丰富多彩的校园文化、艺术活动为载体，文化育人、文明育人。四是举行多场演讲会、报告会，如邀请了法制副校长、消防人员、励志演讲专家、著名作家来校讲学。
　　六、存在的问题：
　　本着实事求是、客观诚恳的精神我认为还存在许多不足和问题：
　　1、个人领导水平还有待提高，班子作风建设还有待进一步加强。
　　2、在教学工作上，常规管理有些细节待改进。
　　3、由于巨大的经济压力，在改善学生住宿拥挤上没有大的进展。(面试网 www.xipick.com)
　　4、D级房拆除工作在考虑教工的生活便利与安全问题上犹豫不决。
　　5、由于种种原因上一届高三的高考奖未能及时发放，我深感愧对辛勤工作上一届高三同志（一旦接到指示不会有半点耽搁），超工作量未能按月及时发放，或多或少都可能挫伤同志们的积极性。
　　各位同志一学年来，本人虽然力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求和同志们的期望还存在不小的差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与同志们一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做好工作、努力办广大家长满意的教育。小结不当之处敬请同志们批评指正！