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发表于 2012-12-17 08:00:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
需关系——举个例子,江苏省10年换了5个高考方案,50万考生的命运也跟随着朝令夕改;《2011年就业蓝皮书》显示,几年前的热门专业转眼便成了“失业热门”,法学、计算机、英语、工商管理等专业是XX年至2011年连续三届失业人数最多的专业。

  当然,我觉得诚如一句俗语,点背不能怨社会,回过头来,审视中国大学生一种学习现状,网上有这么一段调侃很贴切,大学版的《不差钱》:

  “眼睛一闭一睁,一堂课过去了:眼睛一闭不睁,一上午就过去了。人生最痛苦的事你知道是什么吗 是下课了,但人没醒。人生最最痛苦的事你知道是什么吗 是人醒了,但没下课。最最最痛苦的事你知道是什么吗 是上课了,但睡不着。”

  说这些,其实是蛮沉重的,但不得不说一句,当能力可以学分化,人格可以证书化,道德可以数据化,如果你还相信,读大学就能改变命运,我多少有点自欺欺人?

  谈到这里,肯定会有同学在想,既然我这么不信任中国的大学教育,为什么还选择继续读研究生,继续去忍受这种大学教育。

  大二那年,我和我的团队参加湖北省挑战杯创业设计大赛,很幸运地得到了第一名的成绩。但我回过头来,反思这样一个过程的时候,发现结果没有想象中那么重要,而关键的是过程中,我们这一群人,对这样一个商业社会有了一种全新的认识,甚至比我们上一年的经济学的收获更多。而更重要是,我们在这样一个持续了将近至少三个多月准备过程中,通过团队合作、沟通、以及自我思维和能力的一种突破,使我们迅速地成长了起来。而我,也找到了自己的人生目标。                                                                                         荐荐荐
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沙发
 楼主| 发表于 2012-12-17 08:26:35 | 只看该作者

新老生交流会演讲稿

篇一:读大学与改变命运

  但10年后,哈佛大学又把当初的毕业生全部召回来做一次新的调查,结果发现那些3%的把明确人生目标的人,他们的年收入是其他97%的人收入相加后的十倍。对,是十倍。

  知道了这个调查之后的若干日子,我都很骄傲,一不小心就比哈佛商学院97%的学生都有前途了。就是在那段日子的那个夜里,我跟海南哥们言之凿凿地阐述了考研是何等何等无用,还有考研的人百分之90都是逃避现实的就业压力。言下之意就是,哥坚决不考研,哥要抓紧干事业赚钱。

  结果,我后来考了研,海南的哥们毕业回了海南干了他的事业,他现在中国银行三亚分行里面进行培训,每天充实而快乐。

  所以,我想说就是,其实生活是蛮讽刺的,而未来这东西就是么回事,你越是自我感觉良好,自以为知晓它会怎么样的时候,它就越会冲上来给你两几耳光,郑重地告诉你,“哥不是未来,是现实”。

  现实是什么?现实就是社会总是在变,我们也在变,但我们的人生不可以随波逐流,要改变,也只能改变我们实现人生理想的路径。

  总结一下,我想说的是,在我们读大学的这样一个阶段,18、19、20来岁的时候,其实不适合想太多问题。因为想多了可能就做少了,想多了可能就畏惧多了。

  走进大学,大家都很迷茫,再怎么样好也总会有“糟糕透了”的错觉...我们都是这么过来的,借用苹果公司创始人乔布斯那句名言,“要相信你的直觉,听从内心的指引”,不放弃,去寻找那个属于自己的方向,抓住身边的机会,全力以赴去做好,无论结果怎么样,你都会有所成长。

  最后,谢谢大家。也祝福大家在这最黄金的岁月里,找到最真实的自己。谢谢。


篇二:新老生交流会新生代表演讲稿

    尊敬的老师,学哥学姐们,亲爱的同学们大家晚上好:  

    首先感谢学哥学姐的精彩演讲,下面请允许我以新生代表的身份为大家发言。

    往事如观流水,来者如昂高山,匆匆的我们已经在这个秋风送爽,硕果飘香的季节里,不经意间的踏进了沈阳大学这个生机勃勃的校园,开始了我们人生中新一轮的挑战。曾记否,三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远,实现人生跨越;四个月前,大学成了我们拼搏的力量源泉,我们共同经历了黑色六月,体会着梦飞的时刻。而今,我们站在人生新驿站——沈阳大学这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞新的希望,开始接受全新思想的洗礼。

    初入沈大校园,我不禁有些茫然:我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟可以飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?但是面对严厉不失亲切的教官,和蔼可亲的导员,踌躇满志的学长学姐们,我释然了……因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,最永久的友情,我们相信一定可以在这里灌溉自己,为日后实现美丽的人生打下坚实的基础。

    90后的我们有着绚丽多彩的梦,但在大学生活这个小社会中,我们只有砥砺品格,博学笃志,发奋图强是不可以前行一步的,因为在昨天大学还是那么的陌生。可是今晚这次同学期待已久的新老生交流会的到来,则是雪中送炭,顷刻间温情撒过,一切变得是那么的清晰,在感谢举办这次活动与感谢学哥学姐的同时,我们定会以明天为坐标,以学长为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的大学生活中,我们定会做到以下几点:

    一、尽快适应新的大学生活,树立远大的奋斗目标。

    二、共同营造团结友爱的沈大氛围,厚德载物,至诚至勤,同心同德,互爱互敬,同舟共济,共同铸就美好的明天。

    三、努力提高自己的实践能力,努力培养自己的综合素质,力争在学生会、社团、社区等各种学生活动中提升自己。学术方面则要熟练掌握、精通专业知识,做适应社会发展的复合型实用人才。

    四、严于律己,树立规范意识。我们会从小事做起,从现在做起,遵守学校学院的各项规章制度,培养高尚的思想品德,共同营造一个文明优雅的沈大家园。

    幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放弃歌唱,沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放弃生命中唯一一次绽放。90后的我们站在新的起跑线上又怎能落后?让我们告别昨日的迷惘,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。

    最后我想说:今天我们以沈阳大学为荣,明天沈阳大学定以我们为荣!

    再次感谢老师,感谢学哥学姐们……谢谢大家!


篇三:新老生交流会上的演讲稿

    历史系新老生交流会,我被邀请去当有些收获的师兄,给07级新生讲,现将演讲稿发上去,也是作为我自己给自己大学四年的人生规划。

    今天我就结合自己的一些经历,来谈一谈大学应该怎样度过,在大学应该怎样做人,怎样做事,当然我还不是做的很好。

    要解决这个怎样做人、做事的问题,我们应该先思考一下,到大学来干什么,我认为,大学就如同于银行,我们来要储存下一些东西,以备以后取用,我们以后成就的大小,很大部分取决于我们今天存下的多少。

    那么,要储存下什么东西呢,我认为要储存下这样四种东西:知识、能力,情感、情趣。首先说到知识,首要的当然是学好自己的专业,自己的专业成绩不要太低,我自己给我自己的目标是专业必修课的成绩必须要达到80分以上,昨天晚上我查了一下,除了一门世界史的成绩是77分,其他的都达到自己的要求,并且,无论你对历史喜欢与否,你一定要去重视它,掌握这门学科的发展现状,多读一些历史文化类的书,我自己当时第一志愿第一专业就选择历史,我觉得历史的东西总会给人一种启迪的东西(中国的省部级高官许多都是学历史的,有人说,中国的财富一半掌握在学历史的人的手中,另一半则掌握在军人手中,)说这么多,就是想告诉大家要树立自己的专业自信心。除了专业学习,还要拓展自己的视野,多了解一些其它学科的知识,包括经济、法律,甚至理科的东西。

    能力,把做事的经验用自己的行为方式表现出来就是能力,我觉得无论做怎样的事情,都会是有意义的,大学时光最成功的过法是少呆在宿舍里,多呆在教室,少一个人呆,多与比自己优秀的人待,在宿舍里,有个同学拉你去听讲座,你千万别拒绝,干嘛不去听呢,一个人呆着难道不郁闷吗。我在平常,跟宿舍的同学见面,跟朋友见面,都拍一拍他的肩膀,说,最近干什么呢?我发现好多人都不知道自己在干什么,包括自己也是,我在提醒别人的时候,也在提醒自己,使自己清楚自己的目标。

    情感,一个没有丰富情感的人是无发取得大的成就的,我们处在一个群体的社会,因此要处理许多人与人的微妙的一种关系,这不仅是一门技巧,也是一门艺术。你在大学中所与别人缔结的各种类型的关系,是人生一笔宝贵的财富。

    最后一项,情趣,我所说的情趣是指一个人应该对艺术方面的东西有所了解,比如,书法,绘画,音乐,你不一定要学的多好,但一定要了解一种,古代的“琴棋书画” 就是指情趣,我觉得这些东西的学习会转变成泥内在的一种气质,提高你自己的内在修养。

   以上四种,其实早在春秋时期孔子就提出过相同的思想,孔子对他的弟子进行“六艺”教育,按现在的眼光来看,就是一种素质教育,我想,我今天所提的这四种,也是一个人所必须的素质吧。

    再来说一说社会实践吧,千万不要去为挣钱而兼职,最佳的方式是赚到钱的同时学到东西,去年一年,我作了两份兼职,第一份就是在肯德基厨房炸鸡腿,这份工作只干了40天就辞职了,也就是刚通过培训就辞职了,原因很简单,我觉得我自己已经得到了我想要的东西,从中我学习到了国际连锁快餐店的高标准和严要求。另一份就是给优派(生产显示器的)北京分公司作产品检测,在近30多种刊物上找出同类产品的信息,相当于商业情报搜集吧,每周都要浏览很多的IT杂志,这样近十个月下来,我学会了如何维护电脑,学会了ps、flash工具软件,而且打字速度也有了很大的提高。所以,我们在兼职的时候一定要想一下这个工作会提高什么技能。

    再就是我个人是很反对什么励志讲座的,大一的时候经常听,觉得这种东西很有用,后来才发现什么潜能开发呀什么的在显示中跟本无法作到,最关键的还是要做好自己的定位才是最重要的。这种讲座呀,一听就激动,一想就冲动,回去就一动不动。


篇四:新老生交流会演讲稿

各位同学晚上好:

    今天我跟大家交流的是如何更好的学好本专业的知识,为今后的就业打好基础。对于软件工程,下面我以自己的学习经历来讲述如何学好软件工程这个专业,希望能够你们一点启发和帮助。

    大一开的专业课程比较少,但是都是今后深入学习的基础,如C和C++语言,之后学习的C#是一种基于C语言的程序设计语言,而Java是一种基于C++语言的程序设计语言。当然也有很多的就业岗位是基于C/C++方向的工程师。这两门语言中的重难点就是数组和指针,那时候我们学习有很多同学就是这两点没有认真学好,导致后来的课程学起来很吃力。因此一定要弄清这两个难点,才算是真正把这两门语言学好了。

    大二涉及的专业课有数据结构,操作系统,软件工程导论等。数据结构是一门学位课,之所以为学位课是因为该课程中学到的树,索引,数组,链表等是每种语言都会涉及的。另外大一大二还会涉及英语和数学的学习,有些同学会认为这两门课程无关紧要,而不是很认真重视的去学,那么就是烦了一个大错了。大二就会面对英语四、六级的考试,虽然现在英语四级证书已经不跟毕业证直接挂钩了,但是很多企业在招聘的时候还是很注重这个英语四级证书的。而且如果从事本专业的职务,英语水平高的话薪水都会上一个档次,更胜者连就业机会都会提高。而数学是编程的基础,很多程序的设计就是根据数学来实现的。如素数,质数,水仙花数,汉诺塔问题完全是数学的体现。

    大二期间,你们有了大一的C与C++的基础之后就可以根据自己的兴趣爱好自学一些软件专业相关的前沿知识。在这里我建议大一的新生经常去图书馆丰富自己的专业知识。但同时不要忘了实践,软件行业要想找到好的工作实践是很重要的。想要更快更好的学好专业知识那么就多参加学校组织的一些程序设计大赛,不管结果怎么样,是得了奖还是什么奖也没有得到,最重要的是过程,在这个过程中你会学到很多,这对今后的毕业设计也是很有帮助的。

    大三会涉及数据库的学习以及相关的课程设计,这是将你的理论知识与实践相结合的最好时机。如果大二荒废了,那么课程设计就不是那么好混的了。这个时候的课程设计直接关系到大四的毕业设计,因此要重点把握。

    大三的后期一般要把重点放在今后的出路上了。是考研,是就业还是出国深造,结合自己的实际情况去很好的规划,一定要有目标才不会盲目。考研的话我不是很认同软件专业的同学报考本专业的研究生,最好是能够跨专业考。直接就业的话,我的建议是能够找一个培训机构充一下电,那样再走出去的时候你会信息十足的。

    我的演讲内容就是这些,这是我大学四年以来的感受,并是给你们的一点小小的建议,希望你们好好学习,到大四的时候给别人分享的都是你们的成果!


篇五:读大学与改变命运

  大家好,非常感谢经济学院、我的辅导员侯老师的邀请,非常荣幸有机会和大家做这么一个分享。

  其实说起来,我很长时间没有在这样的场合,和这么多人进行分享,上一次还是7月时候即将毕业的前一天,和08级的同学分享了一些关于考研的经验。

  吸取上一次的经验,我这回是稍微准备一点东西,主要也是约束我自己。

  写之前,我给自己想了一个雷人的主题,《读大学与改变命运》。

  这里,首先,我还是要祝贺你们,实现了人生的第一场次跨越。

  接下来,按照一种所谓的惯例,应该象高三时候老师常说的那样,就是告诉大家,熬过了高三,大学是你们人生的新起点,在这里,一切都是崭新的,美好的,进了大学一切都会好,文艺一点来说,就只要上了大学能实现你们的人生的蜕变。

  不过,今天我在这里,既然是我来做这样一个分享,我觉得我就有义务,更实在一点地分享,我对《读大学与改变命运》的一点想法。

  我非常希望,我可以在这里,欢欣鼓舞地告诉大家,只要你读了大学,你的命运就改变了,你就一定能拥有的光明的未来。

  但是,现实是残酷的。我是经济学院的一名学生,从经济学角度来看,目前中国的大学教育只是在满足一种,所谓“短期需要”的供                                                                                         荐荐荐
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