单位政审意见范文

单位政审意见范文
　　____，男(或女)，____族，____年____月____日出生于____柿市，家庭出身____，本人成份____，文化程度____，____年____月____日加入中国共青团，____年____月____日向党组织递交第一份入党申请书，现就读于中北大学____学院____级____班，任职____、____。
　　个人简历
　　____年____月—____年____月就读于____________。任职：________。
　　证明人：________
　　中共____总支部委员会：
　　收到贵支部所发的“函调证明材料信”，很高兴我单位____同志之子____同学能成为贵支部的中共-党员发展对象，现就____同学之父____的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：
　　____同学的父亲____，现年____岁，高中学历，____单位____职务。
　　____同志拥护中国共-产-党，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。
　　该同志现实表现好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为。
　　该同志在“文-革”期间，无政历问题;在“八-九”政治风波期间，不参与动-乱活动;对“法-轮-功”等反动组织态度鲜明，立场坚定不参与。除此之外，也无其他问题。
　　综上所述，我们认为____同志的政治审查是合格的。
　　
单位政审意见范文（考生所在单位）
　　该生在校期间，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。自2011年被吸收为中共党员以来，能够以党员标准严格要求自己，认真履行党员义务，充分发挥了党员的先锋模范带头作用。该生遵纪守法，没有出现违规违纪行为，没有参加任何反动组织。学习目的明确、态度端正，学习认真刻苦，基础知识扎实，专业技能牢固，成绩优秀，英语通过国家六级，曾被评为校级“三好学生”。 具有较强集体观念，尊敬师长，团结同学，关心集体，遵纪守法，具有优良的思想道德素质。积极参加体育锻炼，具有良好的身体素质。
　　审查人签名：______
　　盖章
　　____年____月____日
　　
单位政审意见范文（教师）
　　____，男，汉族，一九___年___月出生，____省____县人，一九___年___月参加工作，大专文化程度，二O___年___月被确定为建党对象。现任____省____县____学校教师。该同志的主要表现是：
　　一、讲政治、讲大局，具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
　　坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加邪教组织。
　　二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质
　　该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。 三、认真钻研业务，工作能力强
　　近年来，该同志不论在学校哪个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。(嘻皮客网 www.xipick.com)
　　该同志能够坚持学习本职工作的业务知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在多个岗位任教过，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作，他热爱学习，勤于思考，有较高的专业知识和业务水平。二O___年，服从上级安排，赴边远山区支教一年，在当地获得了较高评价。
　　四、工作扎实，现实表现良好
　　该同志自参加工作以来，先后在本校的多个完小任教，每到一个新的工作岗位，他都能爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识，在较短的时间内适应和胜任工作。是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。