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[心得体会] 学先进转作风强服务促发展心得体会

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楼主
发表于 2014-1-21 10:39:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
篇一:学先进转作风强服务促发展心得体会

典型就是旗帜,榜样就是力量。通过观看《新闻联播》、《焦点访谈》等新闻媒体对龚全珍先进事迹的报道,阅读学习《龚全珍日记选》的内容,我深刻被龚全珍同志身上坚强的党性、坚定的理想想念和无私奉献的实际行动所震撼,她模范地践行着一名优秀共产党员崇高的价值追求和高尚的精神境界,生动地诠释了共产党人的先进性和纯洁性,为广大党员干部树立了光辉榜样。

龚全珍同志常把当年甘祖昌将军说过的一句话挂在嘴边上“活着就要为国家做事情,做不了大事就做小事,干不了复杂重要的工作就做简单的工作,决不能无功受禄,决不能不劳而获。”

1957年8月,甘祖昌主动向组织上辞去新疆军区后勤部长职务,回家乡江西省莲花县坊楼乡沿背村务农,龚全珍相随而归。那一年,她34岁。几十年来,龚全珍同志不顾身体孱弱,仍然坚持接力将军梦,不折不扣地践行着将军不求名利、矢志为民的精神,把弘扬甘祖昌将军精神、开展革命传统和理想信念教育作为一种精神信仰,矢志不渝为党和人民的事业奋斗终身,用行动彰显了一名优秀共产党员的崇高品质。

我们向龚全珍同志学习,就是要学习她坚定信念、永葆本色的坚强党性,学习她服务群众、一心为民的质朴情怀,学习她忠于职守、矢志不渝的执著追求,学习她淡泊名利、无私奉献的高尚情操,学习她勤俭节约、艰苦朴素的生活作风。学习她发扬着甘将军“联系群众,一心为优良作风,几十年如一日,呕心沥血教书育人,倾心帮助困难群众,亲力亲为传统公,无私奉献,艰苦奋斗”的宝贵精神,学习她始终保持淡泊简朴、乐于奉献、热心助人、艰苦朴素的教育,用自己的实际行动,彰显了一名优秀共产党员的时代风采,是我所民警尤其是党员学习的楷模。

作为一名从基层派出所民警,自己在学习龚全珍的先进事迹中深感到要结合自身实际,把学习活动落到实处。在以后的工作中我会崇尚务实苦干,力戒浮夸**,真正把心思用在干事上,把功夫下到出实招、办实事、求实效上,努力在本职岗位上为实现中国梦、江西梦不懈奋斗。


篇二:学先进转作风强服务促发展心得体会

为迅速掀起向龚全珍、杨斌圣等同志学习的热潮,进一步动员各级党组织和广大党员干部向先进典型学习,转变作风、真抓实干、强化服务、促进发展,区委决定,在全区开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动。按照局党委《在全区卫生系统开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动的实施方案》的要求,本人积极参与了“学、转、强、促”教育实践活动,通过学习理论、领会精神、提高认识,主要心得体会如下:

一、统一思想,提高认识

开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动,是坚持发展第一、推动跨越发展的迫切需要,是坚持人民至上、促进执政为民的必然要求,是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。一定要统一思想,提高认识,把这次活动作为自身建设中的一件大事,抓紧抓好,抓出成效。一是要认识到开展教育实践活动,是贯彻党的十八大精神的具体行动;二要认识到开展教育实践活动,是全面推进安源区疾控事业科学发展的重要保证;三要认识到开展教育实践活动,是加强党员干部作风建设的迫切需要。加强党员干部作风建设关系党的形象,是新时期党对党员干部的要求,是广大人民群众对党员干部的期望。通过开展教育实践活动,牢固树立真心为民的干部形象。真心为民,是“学先进、转作风、强服务、促发展”核心本质,是我们一切工作的出发点和落脚点,一定为民尽责、为国竭力、为党分忧。

二、明确方向,落实行动

“学先进、转作风、强服务、促发展”,是这次教育实践活动的主题。此次活动发源在“学”,着力在“转”,关键在“强”,显效在“促”,四者相互联系、相互作用、有机统一。因此在开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动,要以引导党员干部增强服务意识、发展意识、宗旨意识为重点,突出实践,重在作为,促使干部队伍有新面貌、工作效能有新提升、推动发展有新成效。作为一名党员干部,通过这次教育实践活动,要从思想上把“学先进、转作风、强服务、促发展”当做一种责任。我要把“学先进、转作风、强服务、促发展”当做一种责任、一种义务要在实际工作中树立起“学先进、转作风、强服务、促发展”的观念。一是要强化学习,深入基层调查研究。以龚全珍、杨斌圣等先进典型为标杆,深入基层,深入群众,听民声、解民意、帮民困、暖民心,不断提升服务意识、发展意识和宗旨意识,不断提升思想境界、群众意识和工作水平。二要要查找问题,努力提升服务水平。要对照“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动的要求深入基层,驻村点、进企业、访群众,开展政策大宣讲,帮助基层理清发展思路,提升服务水平。对照省、市有关要求,查思想、查作风、查效能。三要突出实践,破解基层发展难题。开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动是做好群众工作的重要方式,突出实践是“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动的根本要求,也是确保活动取得实效的关键所在。要把开展活动作为贴民心、系民情、办民事、解民难的难得机会。

三、突出重点,务求实效

开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动,既是组织的要求,更是基层和群众的期待。一定要按照活动方案的部署和要求,紧密结合工作实际,突出重点,真抓实干,切实把活动抓紧抓实抓好,抓出实实在在的效果。一是重点抓学习、强党性、提素质。当前,要加强党的十八大精神和新党章的学习,掌握基本观点,领会精神实质,力求学懂、学深、学透,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。把学习的成效转化为谋划科学发展、促进社会和谐的本领,转化为推动发展的工作思路和举措。二是重点搞调研、解民忧。一定要按照《方案》的要求严格抓好落实,确保干部沉得下去,融得进去。要深入开展“入户结亲”活动和挂点帮扶活动。要注重办实事、求实效,根据基层和群众的实际需求,实打实地解决一批难题。三是重点转作风,强服务,优环境。要以此次活动为契机,进一步加强作风建设,切实解决当前党员干部作风中存在的突出问题。要认真落实加强机关效能建设、优化发展环境有关规定,严肃整治“庸懒散奢浮”等不良风气,营造良好的发展环境。要从严从实抓好中央、省市委关于改进工作作风、密切联系群众有关规定的贯彻落实。

四、学习先进,树好形象。

这次“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动,从现在开始到11月结束,历时6个月,社会关注,群众期盼。党员干部特别是领导干部务必引起高度重视,要以强烈的政治责任感精心组织好认真开展好这一教育实践活动。

典型就是方向,榜样就是力量。要深入学先进,通过学习龚全珍、杨斌圣等先进典型,给自己照照“镜子”,进一步查找自己在党性修养、能力素质、工作作风、工作业绩方面的差距和不足,在“讲党性、重品行、守纪律、做表率、树形象”上下工夫:一是讲党性。党员干部要坚定共产主义理想信念,强化责任意识,树立宗旨观念;二是重品行。要有良好的道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德;三是守纪律。既要守好政治纪律又要守好工作纪律,建立健全并严格落实好各项服务制度、工作制度以及其他内部管理制度;四是做表率。要做勤奋好学的表率,提高素质、增强能力;要做严谨务实的表率,工作要讲规则、讲程序,形成按程序办事的氛围;要做开拓创新的表率,在岗位工作中创特色、出亮点。五是树形象。干部的形象代表着党和政府的形象。我们要树立公道正派的形象,坚持原则、秉公办事;树立团结协作的形象,协调关系、凝聚力量;树立廉洁自律的形象,严格落实中央八项规定、市委六条禁令,廉洁从政;树立狠抓落实的形象,认真落实好中央各项新规定、新举措,以先进为动力,切实转变工作作风,切实提高服务水平,努力在活动中树立党员干部为民务实清廉的新形象。为实现安源区疾控事业又好又快科学发展再立新功、再创佳绩!


篇三:学先进转作风强服务促发展心得体会

开展“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动,是区委进一步深化和拓展“三为”主题实践活动和全市“三查三进三解”主题教育活动的具体行动,目的就是要切实提升机关效能、服务新区建设、密切党群干群关系、保障改善民生,不断提升群众幸福指数,使群众满意、新区满意。
     
一、开展“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是机关干部勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。只有这样才能推动经济社会的快速发展。
   
(一)开展主题实践活动是保持机关干部先进性的必然要求。新时期保持机关干部的先进性就是要坚持理想信念,表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,立足于本职工作中,兢兢业业,具体到每个工作岗位上,就是要坚持埋头苦干,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好工作风气,每项任务都不说则已、说了就干,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持机关干部的先进性。
   
(二)开展主题实践活动是促进经济社会大发展的迫切需要。发展是第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。通过开展主题实践活动,激发机关干部的开拓创新、敬业奉献精神,坚定理想信念,不断提升个人修养,促进机关事业的协调发展。
   
(三)开主题实践活动是构建和谐社会的重要手段,构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要我们进一步解放思想,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要我们机关干部把提高工作质量作为主题实践活动的标准,努力钻研新方法、新思路,时刻以大局为重,为群众服务。
   
二、以积极向上的姿态,大力发扬“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动的精神内涵。
   
(一)要有新的观念。面对新的形势、新的任务,我们的思想观念必须跟上发展的步伐,始终保持强烈的进取心。
   
(二)要有良好的精神状态。精神决定风貌,健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。
   
(三)要有开拓创新的胆略。只有一鼓作气,开拓创新,想别人不敢想的事,做别人做不了的事,才能使发展的活力进一步迸发。始终为服务于群众,服务于新区大发展而不懈努力。
     
通过 “转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动的开展,我办每个工作人员对工作的积极性空前高涨,工作思路进一步清晰,工作重点进一步突出。今后,我决心在我办领导正确领导下,继续努力,开拓进取,不断转变思想观念,立足于本职岗位,着力在服务于群众,服务于新区等方面下功夫,以确保“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动取得实效。


篇四:学先进转作风强服务促发展心得体会

一、学先进必须树立远大思想

通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力,树立正确的人生观、价值观,树立远大的思想抱负,以充满生机的与时代进步共呼吸的理想,自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭,保持旺盛的前进力量,不畏艰险、努力攀登。
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沙发
 楼主| 发表于 2014-1-21 10:47:36 | 只看该作者

学先进转作风强服务促发展心得体会(2)

二、转作风必须加强学习
  
加强学习,积累丰富的理论知识,是更新观念、解放思想的基础,是适应经济社会发展的基础,是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身,就会发现自己知识的不足,增强学习的针对性,不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习,才能激发自身潜能,提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法,那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度,那种借口工作忙敷衍了事的做法,那种把学习当作装点门面的现象,是错误的,是有害的。要想跟上时代发展,应对时代挑战,就必须坚持终身学习、不断提高自身的专业素质。

三、强服务必须提高素质

作为一名教师,选择了教书育人的工作就是选择了为人民服务,就要责无旁贷地做好人民公仆,让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平,自觉树立良好形象,一切活动服务于发展大局,提高工作热情和激情,坚持原则、实事求是,做一名业务精湛,作风过硬,让人民满意的人民教师。“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到祖国的未来。这就要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。强服务是新时期、新形势下对教育工作的基本要求,也是教育现代化重要特征。做到这一点,要更新育人观念,提升教学质量,强化责任意识、质量意识,在严格执行法律和政策的同时,以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,努力做好本职工作。

四、促发展必须更新观念

学习的目的在于运用,运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效,既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变,通过实践,查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框,查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,注重学、思、行的统一,在本职岗位上自觉为民尽责,更好地实现自己的人生价值。


篇五:学先进转作风强服务促发展心得体会

1、强效能必须提高素质
  
作为一名教师,选择了教书育人的工作就是选择了为人民服务,就要责无旁贷地做好人民公仆,让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时,模范践行“八荣八耻”荣辱观,自觉树立良好形象,一切活动服务于发展大局,提高工作热情和激情,坚持原则、实事求是,做一名业务精湛,作风过硬,让人民满意的好公仆。“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到祖国的未来。这就要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。
  
强效能是新时期、新形势下对教育工作的基本要求,也是教育现代化重要特征。做到这一点,要更新育人观念,提升教学质量,强化责任意识、质量意识,在严格执行法律和政策的同时,以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,努力做好本职工作。
  
2、促发展必须更新观念
  
学习的目的在于运用,运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效,既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变,通过实践,查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框,查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,注重学、思、行的统一,在本职岗位上自觉为民尽责,更好地实现自己的人生价值。
  
3、转变工作作风,必须加强学习,
  
加强学习,积累丰富的理论知识,是更新观念、解放思想的基础,是适应经济社会发展的基础,是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身,就会发现自己知识的不足,增强学习的针对性,不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习,才能激发自身潜能,提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法,那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度,那种借口工作忙敷衍了事的做法,那种把学习当作装点门面的现象,是错误的,是有害的。要想跟上时代发展,应对时代挑战,就必须坚持终身学习、不断提高自身的文化素质。
  
通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感。转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。提高工作效率,意在保证各行各业能创新性开展工作,确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识,强化服务意识,不断增强发展意识,创新意识,竞争意识,自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念,根据新形势、新任务的要求,充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法,不断探索提高工作水平的新措施、新途径,激发自身前进的动力;通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力,树立正确的人生观、价值观,树立远大的思想抱负,以充满生机的与时代进步共呼吸的理想,自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭,保持旺盛的前进力量,不畏艰险、努力攀登。
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