照镜子正衣冠心得体会

照镜子正衣冠心得体会一：照镜子正衣冠心得体会
党的群众路线教育实践活动开展以来，XX市局把学习教育作为第一位任务，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求作为落脚点，力求教育引导体干部职工树立群众观点，弘扬优良的作风，解决发展的突出问题。局领导班子成员率先垂范，坚持以高标准、严要求带头参加教育实践活动，努力做到带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评与自我批评、带头整改落实，引领和激发全体干部和群众积极参与，形成了良好的工作态势，取得了显著成果。

这次群众路线教育实践活动的总要求是“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”。其中的“照镜子，正衣冠”，主要是按照“为民务实清廉”的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，“灵魂深处爆发革命”，敢于正视各级领导班子、领导机构和党员干部个人身上明显存在或潜在的矛盾和问题，率先从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。凡是党员干部从镜子中照出自己“穿衣戴帽”上有问题，就应当毫不迟疑地“洗洗澡，治治病”，即知即改，立行立改，使自己形象一新，精神提振，否则就有点难以胜任党和人民赋予的重托，也与党章的要求相违甚多了。此所谓“正人必先正己”、“政者，正也”。

“照镜子，正衣冠”，就要认真对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型。这五个“认真对照”，好似“五面明镜”，可以帮助党员干部们全方位、多层次、多角度地观察自己，真真切切、清清楚楚、仔仔细细地找出自己的缺点和不足。如果不能高举这“五面明镜”，那就难免会“闭目塞听”，甚至有可能“入迷途而不知返”。老是“自我感觉良好”，而对上级领导、同级或群众提出的中肯批评和诚恳意见不能“从善如流”，而是敷衍或抵触，或“态度不错，就是不改”；那么，就不可能有“自知之明”，也不可能准确地把握自己，认清自己，纯洁自己和升华自己，最终的结局是，既可能耽误自己，也会贻害事业。

“照镜子，正衣冠”，就必须以动真格为关键。党员干部通过“照镜子，正衣冠”对自己身上存在的问题和不足已经有所清楚或基本清楚了，但却因为种种原因、或因种种顾虑而讳疾忌医，“高高地举起，轻轻地放下”，那就会一错再错，错上加错。

“照镜子，正衣冠”，还必须以践行党的宗旨为灵魂。我们所正的衣冠，不是一般的道德行为要求，而是要擦亮全心全意为人民服务的根本宗旨，而是要把党的群众路线这一党的生命线和根本工作路线时刻装在心中，践行在实践中，进而密切党和人民群众的血肉联系。”党员干部“照镜子，正衣冠”，就是要自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。“照镜子，正衣冠”，就是要反对和祛除“四风”之污垢，践行“为民务实清廉”这一教育实践活动的总要求，始终赢得人民群众的信任和拥护，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实有力的保证。



照镜子正衣冠心得体会二：照镜子正衣冠心得体会（1004字）
为进一步贯彻落实党的群众路线实践教育活动要求，医院党委组织观看了由中共中央党校科社部社会制度教研室副主任、博士生导师向春玲教授主讲的《“照镜子，正衣冠”——保持良好的工作作风》专题讲座。讲座中向春玲教授首先结合党中央的要求，就“照镜子，正衣冠”进行了界定。她说，照镜子就是要以党章为镜，对照改进作风的要求，对照党的纪律、群众的期盼、先进的典型，在宗旨意识方面、工作作风方面、廉洁自律方面，摆问题、找差距、明方向；正衣冠就是要按照为民、务实、清廉的要求，勇于正视自己的缺点和不足，严明党的纪律，特别是党的政治纪律，敢于触及思想深处，正视矛盾和问题。接着，她就“照镜子和正衣冠，如何保持共产党员的良好工作作风”从五个方面进行了详细的阐释：一是以党章为镜，以党的纪律为镜，查不足、找差距，严格遵守党的纪律，做遵守党的纪律的模范；二是以群众为镜，树立宗旨意识，树立为民的工作作风，去问政于民，把握民情、了解民治、了解民意，廉洁从政，尽职尽责，真心诚意地为人民谋利益；三是以党员模范为镜，以先进的、模范的共产党员为标准、为镜，来照出我们与他们的差距，向他们学习，学习他们为民服务的工作作风，扎扎实实的工作作风；四是以党纪国法为镜，以党的纪律、相关法律，以及“改进工作作风，密切联系群众”八项规定为镜，来反省自己，来调整自己的行为；五是以时代要求为镜，在继承历史中实现与时俱进，在放眼未来中实现开拓创新，不断地提高的责任能力和工作水平。

最后，她指出，作为共产党人，在新的历史时期要带领群众实现中华民族的伟大复兴要具备“三识”：第一，要有比较高的学识，熟练的掌握与工作领域相关的专业知识和技能，把专业与博学结合起来，把深度和广度结合起来，不断学习新的理论，了解新的知识，开阔新的视野，拓展新的领域；第二，要有更多的见识，要具备一定的认识问题、分析问题和解决问题的能力，善于透过现象看到实质，从微观的具体和局部来把握宏观的政策和全局；第三，要具备一定的胆识，具备一定的政治智慧、工作勇气、开拓精神、决断能力，能够深刻的把握事物发展的客观规律，及时作出正确的决策，迎难而上，攻坚克难，开创新局面。做为一名党员领导干部，将在以后的学习、工作和生活中，以照镜子正衣冠，对照党章党纪这面镜子发展理念、在照镜子中努力修身正己，勇于正视缺点和不足，强化为民服务意识，提升为民服务能力，保持共产党员良好形象，做一名合格的、优秀的共产党员。



照镜子正衣冠心得体会三：照镜子正衣冠心得体会（946字）
一个党员，应该时时有党章的观念，党章所规定的，我们党是要干什么，一个共产党员的义务究竟是什么，一个共产党员的纪律的要求究竟是什么，应该对照我们曾经举手宣誓过的誓言，对我们来说，一个党的领导干部，我想，你应该是心中有理想，

官僚主义所表现的脱离实际、脱离群众，就必然会表现为形式主义，它不了解实际，不了解群众的要求，就是满足于摆花架子，表面的轰轰烈烈，空喊口号，说大话、空话、假话，搞形式主义，而官僚主义表现的另外一方面就是特权思想、特权作风、特权享受，这一方面，就必然表现为享乐主义，必然表现为奢靡之风。可以说，官僚主义必然导致形式主义，形式主义也对官僚主义起到推波助澜的作用，官僚主义也是产生享乐主义、奢靡之风的重要根源。而奢靡之风、享乐主义又进一步加深了官僚主义。

当魏征死的时候，他就发了这样的感叹，以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明是非。

应该心中有理想，应该手中有真理，应该肩上有责任

要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求贯彻在群众的教育实践活动全过程，这是两层含义，一层含义是这个全过程就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一环套着一环往前推进的。首先要照镜子，通过学习党章，对照先进模范来查自己的问题。这是我们教育活动的第一环节，就是要自学，自然反省。第二环节就是要正衣冠，那就是要对自己的作风上的各方面的问题，要摆出来端正一下。后面就是在班子里面开展批评和自我批评，那就是洗洗澡，治治病，治病就是整改。

这个全过程就由这个总要求的各个环节构成的，这个总要求实际上反映了教育实践活动全过程的各个环节。第二个意思是这个总要求它的基本精神，就是要开展批评和自我批评，那就是说要把整风精神批评和自我批评贯彻在这次教育实践活动全过程。从照镜子、正衣冠自我批评开始，到洗洗澡、治治病，班子里面开始思想交锋，教育帮助、批评与自我批评。这样的一种要求，就是我们党过去的一个优良传统，党内从积极的思想斗争，通过批评和自我批评，达到惩前毖后、治病救人的目的。所以它是12个字的总要求，是两层意思，一个是通过这么一个环节套着一个环节，把教育实践活动往前推进。第二它是始终贯彻着批评和自我批评这个整风精神。

雨果说过，“被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利”。



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