个人自荐材料

篇一：个人自荐材料

我叫ＸＸＸ，2001年7月毕业于ＡＡＸＸ师范学校。毕业至今，一直在ＢＢ一中任教。其间，2003年被授予中教三级职称，2004年7月加入中国共产党，2004年12月通过自学考试取得西北大学汉语言文学大专学历，现正在进修省教院中文本科学历，将于今年10月取得学历证书。

我，热爱教育事业，关注教育动向；专长语文教学，特长文学创作；喜好音乐艺术，深谙艺术表现。

6年前，我还是一名普通的师范学子的时候，我就知道我这一生必与教育携手相伴。那年，学校推荐擅长写作的学生去省委组织部上班，我就在其中，但我却婉言谢绝了，因为我明白教育才是我最好的归宿。那年我是学校文学社的文笔大将，管乐队的队长。师范上学期间，我不曾一日懈怠，每日能见到我的地方不是教室就是文学社，不是文学社就是图书馆，不是图书馆就是管乐队。那个时候，老师、同学们都称我是校园诗人，图书馆馆长。付出总会有回报，我现已写有诗歌200余首，长诗4部，其中所写诗歌《教师》、《父亲》、《价值》、《乡愁》等均已发表在相关文学杂志上。我相信，我较为深厚的文学功底与一颗炙热的奉献之心定会为您出力、献策，定会为我县的教育事业做出应有贡献。

从毕业至今，我一直任教于ＢＢ一中，分别担任过一年时间初一数学教学，两年时间的初二语文教学，三年时间的初三语文教学。任教期间，我始终能践行“师德”要求、尽职尽责、一视同仁、不放弃每一位学生，并能努力进行业务进修，提高业务水平，能够认真钻研教材，博采众长，精心备课，教学效果显著。6年来，我连续8次被学校评为模范教师，并于2005年9月被县局评为毕业班先进教师。04年到现在我多次参加演讲比赛、赛教活动、作文辅导活动。其间，我曾两次获得学校演讲比赛的一等奖，一次获得二等件，一次获得三等奖，并于2005年5月14日参加了县局组织的演讲比赛并获得优秀奖。多次为学校文学社社员进行辅导，并于2006年11月被县局评为“八荣八耻”征文活动优秀辅导教师。多次担任学校语文示范课教学，并于05年3月被学校评为校级赛教能手。三年时间的初三语文教学以来，我的教学效果更加显著，备受学生、同事、领导的好评。2004——2005学年度第一学期初三抽考中，我获得了语文学科全县第二名的成绩，并在中考中获得全县第三名的好成绩。还于06届中考中取得全县语文学科第一名的好成绩，2006——2007学年度第一学期初三抽考中获语文学科全县第6名的较好成绩。

教学期间我时时不忘教学研究，及时进行教学论文的撰写。到现在已有10篇论文获得奖励，其中获得省级一等奖的有一篇（2005.12.18.《对语文建学质量科学评价的几点建议》），获得省级二等奖的有一篇（2005.8《〈麦琪的礼物〉教学设计》），获得县局级一等奖的有五篇（2003.12.《浅谈语文教师基本功》、2004.11.《教学日记二则》、2004.12.《素质教育之我见》、2005.12.《关于语文教学质量科学评价的几点建议》、2006.11.《〈事物的正确答案不止一个〉反思型课案》），获得县级二等奖的有两篇（2001.12.《“后进”变“先进”更胜一筹》、2002.12《作文教学，路在何方》），获得县级三等奖的有一篇（2004.11《素质教育之我见》）。

我相信，我广泛的兴趣爱好，专业的写作技巧与水平，出色的业务知识与能力定能为教育事业做出很好贡献。

希望局领导接受我的自荐，交付我一个责任，我将还您一个惊喜。


篇二：个人自荐材料

xxxx，男，蒙古族，群众，1981年2月18日出生，现年31岁，本科学历，xxxx人。于2000年9月进入xxx学习，2007年5月考入xxxx工作，2010年5月因工作需要调动至xxxx农村合作经济经营管理局工作。2011年9月2日—10月31日在xxxx县委党校第17期中青班学习，2012年2月5日至今在xxxx旧城棚户区改造征收办公室挂职锻炼。

本人在德能勤绩廉等方面表现都较为优秀。

立场坚定，有较高的思想政治素质。坚决拥护中国共产党的领导，具有较强的思想政治观念，能与党中央保持高度一致，严格遵守党纪国法，认真学习“三个代表”重要思想及党在各个时期的路线方针、政策。

兢兢业业，工作成绩较为突出。加强业务学习，及时掌握中央和各级地方政府出台的各项涉农惠农法规、政策。对待工作认真负责、一丝不苟，适应能力强，工作标准高，能很好的完成组织和领导交办的各项工作任务。在南疆工作期间担任城镇工商所市场巡查组组长、统计员等职。在xxxx农经局工作期间，完成2011年各季度、全年全县农村经济收益分配、入户调查、统计分析工作。工作中兢兢业业受到了领导的一致好评，连续两年被推荐位为后备干部。

严于律己，廉洁奉公。处处严格要求自己，认真遵守各项规章制度和工作纪律，认真学习关于廉政建设的规定，廉洁自律，不贪不占、勤俭节约、不借工作之便谋私利，做到不该拿的坚决不伸手。在生活上，平易近人，为人正派，乐于助人。

“诚诚恳恳做人，踏踏实实做事”是我的人生准则。在部队的生活中培养了一种特别能吃苦，特别能战斗的精神。在以后的工作中，我会继续保持好的作风，以百倍的努力，扎实的态度，全身心的投入到工作中。


篇三：个人自荐材料

本人概况：

*，男，1970年7月生，湖南常德人，大学本科学历，1988年8月入伍，1990年10月入党，原空军上海基地司令部侦察处正营职参谋，工程师，空军少校军衔。2004年因部队精简整编确定转业，按照有关政策安置到上海落户。

教育培训情况：

学历教育：

解放军理工大学气象学院卫星探测专业本科毕业获理学士学位(1988.08-1992.07)；

中共中央党校法律专业本科毕业(2000.08-2002.12)

其他培训：

解放军理工大学气象学院计算机硬件维修班进修(1995)；上海电视台非线性编辑影视制作班进修(2001)；中级程序员培训(2001)；在复旦大学进修“管理学”、“市场营销学”，“会计学”等课程。

外语水平：

大学毕业时为英语国家四级水平；2000年通过全军专业技术职称英语水平考试。能看懂英文报纸和电脑类技术说明书，能进行简单对话。

电脑水平：

从事网络管理和电脑维护十年，能用多种计算机语言编写应用软件，对办公自动化设备的使用、管理、维修很熟悉。网页制作很熟练，曾为多个单位制作主页。利用电脑进行声像后期制作较熟练。

爱好特长：

新闻写作。曾在《解放军报》等报刊发表文章，曾获新闻报道三等奖。

小号吹奏、游泳、足球。

入伍后简历：

1988.08-1992.07解放军理工大学气象学院学员

1992.07-1995.06空军上海基地气象中心助工

1995.06-1995.12空军上海基地气象中心卫星室主任

1995.12-2000.12空军上海基地气象中心电信室主任

2000.12-2002.12空军上海基地气象中心工程师

2002.12-2004.03空军上海基地司令部侦察处参谋

求职意向

根据本人的工作经历和特长，愿意到机关从事行政管理、后勤保障、政治思想等工作。

联系方式：

联系电话：139**0927

Email:**@online.sh.cn

个人情况推介：

入伍十八年，长期在军级机关工作，既懂机关参谋业务又有科室领导经验。在每个岗位都能严格要求自己，认真履行岗位职责，较好地完成了领导交给的各项任务，政治上坚定纯洁，多次受到表彰。

善于组织协调。在基层和机关工作过较长时间，积累了许多管理工作经验，机关工作程序熟练，培养了较强的分析判断能力、运筹谋划能力、表达沟通能力、人际协调能力、组织计划能力、团队合作能力和指挥决断能力。担任科室主任期间，多次组织重大军事行动的装备保障工作，成功地协调组织过大型技术交流会议。担任侦察处参谋期间，对当面敌情特别是对台湾的政治、军事、社会情况较熟悉，圆满完成了在重大军事演习和上海要地防空作战以及上海“APEC”会议等活动中的情报保障工作。新晨范文网

擅长文字写作。善于总结工作经验，亲自拟定或参与起草的十几篇经验、研讨材料被上级转发，曾在《解放军报》、《空军报》、《中国气象报》、《新闻晨报》等多种军内外报纸以及从总部到军区的各级专业刊物发表新闻报道、经验总结和学术论文。两项科研成果分别获空军科技进步

二、三等奖。

注重学习提高。有很强的革命事业心和工作责任感，做到干一行，爱一行，钻一行。坚持学习不辍，注意吸收新知识新技术，坚持业务训练，曾获得上海市第一批计算机技术中级证书，对计算机维护维修较熟练，同时具有多种计算机语言和数据库的编程能力，为长征医院编写的“病历查询系统”和为杨浦长白街道武装部编写的“兵役登记软件”都已经投入业务使用。对制作网页有较深的研究，曾为多个单位制作主页，能做网上论坛和查询系统，为第二军医大学制作的“在线教室”也投入业务使用。

生活乐观开朗。具有良好的个人修养，为人忠诚，作风正派，谦虚谨慎，胸怀袒荡，尊重领导，团结同志。既有原则性又有灵活性，具有军人特有的精神风貌和优良品质，群众基础好。


篇四：个人自荐材料

女，中共党员，年7月毕业于安徽省安徽建筑工业学院土木工程系工民建专业，年8月进入四局一公司工作，现任项目部技术员一职。自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上主动要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关工程知识，不断充实完善自己。

一、自觉加强理论学习，不断提高自身素质。

作为一名共产党员，他始终把学习放在首要的位置，因为他坚信：不加强学习、放松学习，不对思想进行更新改造，在思想上就会出现麻痹大意，对党的事业就会发生动摇，党性观念就会蜕化，甚至变质。因此，他始终坚持把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江总书记“三个代表”和党的十六大精神作为自己理论学习的必修课，积极学习专业知识。并不断加深对党的路线、方针、政策和国家的各项法律、法规的学习，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，不断增强政治素质和法律意识，提高对执行国家方针政策的自觉性。

二、学习为源，实践为师，造就过硬素质

年刚刚参加工作的他，心中充满了对未来的憧憬。初来乍到，人生地不熟，项目部地处县郊，坐在从公司到项目部的车上，眼看着繁华的景象逐渐消逝，周围越来越荒凉，热情似火的他从头冷到了脚。接他的项目部领导看到他的情绪变化，就耐心的教育引导他，给他讲解当前公司发展的现状：“公司正处在创业阶段，非常需要有能力、有干劲的有志青年加入到我们队伍中来，这是一片实现理想和施展自己才华的圣地，只要你脚踏实地的工作，就一定能得到领导的赏识，得到同事们的认可，越艰苦的条件越能磨练人的意志，从平凡的岗位上脱颖而出更能证明自己的能力”。他时刻品味着这意味深长的话语，它久久回荡在他的耳边，激励着他一步一步的前进，战胜了一个又一个的困难。

当时项目部中的学习环境很好，经过了一整天的紧张工作，大家都身心疲惫，但在工作之余，大家都挤出点滴时间学习知识，吃饭时都在谈论学习的经验和心得，师傅们的爱岗敬业和勤奋学习的精神，深深震撼了他。在师傅们影响和帮助下，他拿起在学校所学课本，对所学过的知识再细嚼慢咽，并结合现场工作进行思考和认识。经过一段时间，他深深感觉到理论与实际相差甚远，以前在大学里学到的理论知识在现场应用到得太少，于是他从头开始摸索，虚心向老师傅们请教，每道工序，他都会网仔仔细细的研究一番，把自己的认识详细的记录下来。从最初的测量放样、工程量统计到后来三十埠站房的现场施工管理，他反复练习、用心去学，仅用了一年的时间，就能够熟练掌握。在那段工作和学习中，他体会到，书本知网识给自己打下了人生发展的基础，而工作实践却是自己成长的老师，为应用理论知识搭建了一个很好的平台，促进自己不断进步。

尽管我在工作中取得了一定的成绩，但他深知学无止境的道理，他不断给自己充电，在学习业务的同时，挤出时间学习英语，为今后适应国际市场要求奠定了语言基础。项目部领导也时时鼓励他要向更高更远的目标迈进。

三、攻坚破难，以身示范，展现青年才俊

作为工程技术人员，生产现场就是展现自我的舞台，锻炼自我的战场，完善自我的平台。自打参加工作那天起，在项目部领导的关怀教导下，在师傅们的熏陶和帮助下，

他就暗下决心，树立“干一行、爱一行，爱一行、就要干好一行”的观念。当见习生时，业务、素质过得硬；当技术员时，注重管理，带头示范，坚持大事讲原则，小事讲风格，以良好的人格形象团结同事、带好队伍。在工作中，努力做到“五靠前”，面对急、难、险、重任务，冲锋在前；现场技术论证和决策，准备在前；管理队伍和团结同事，示范在前；遇到工作难题和疑点，请示在前；在处理与上级、甲方、同事关系中，谦虚在前。

在铁路标的两年时间里，他所学的知识使自己受益匪浅．在理论上他掌握了铁路建设尤其是高速铁路建设的所有技术规范和要求，学会了高速铁路建设的施工步骤和要点，在理论结合实际的前提下学会了高速铁路的测量、施工、验收、计价和编制施工计划、技术交底．在测量方面学会了水准测量和导线测量的技术，在桥涵结构物方面，学会了涵洞的测量放样，墙身以及八字墙模板的安装、涵洞各个部位的施工，学会了桥梁钻孔桩的放样钢筋笼的制作及安装、钻孔桩的灌注，承台模板的安装及混凝土的灌注，墩身及桥台模板的安装和混凝土的灌注，钢筋的绑扎等施工工艺．在十一局的制梁基地学习了后张法预应力t梁的制作、预应力筋的张拉、锚固知识，学习了轨道及梁板铺架的工艺设施和方案．

经过两年的工地生活，在各级领导关怀和同志们的帮助下，他这个刚从校门步入社会的学生学到了许多在学校学不到的技术知识、社会知识和生活经验．在工作中，他更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，拓宽思路，深化细化本职工作，努力为铁四局一公司这支强大的队伍尽一份忠心，添一块薄瓦!

“半边天”建功客专线平凡岗位谱写亮丽青春


篇五：个人自荐材料

春蓉，女，现年26岁，现在[]县仁和中学任政治科教师。

1997年毕业于[]师校普师班，1999年参加绵阳师院政史系函授，2002年毕业。

1997年毕业分配在仁和镇广生场小学任教，担任少先队大队辅导员，辅导学生撰写的论文《山区儿童视力调查》获遂宁市第七届青少年科技“两小”比赛壹等奖。

1998年辅导学生 在一九九八年第九届四川省青少年发明创造和科学论文竞赛活动中获得论文贰等奖，并被镇评为“优秀辅导员”，被县教育委员会评为“优秀科技辅导员”，并获得共青团[]县委科技进步基金奖励。

2001年9月调入仁和中学担任政治科教学，在工作岗位上，兢兢业业教学过程中，以生动事例，让学生不但学到知识，锻炼能力，还懂得做人的道理，真正做到“育人为本”。

2003年编写的法制教育教案，获县叁等奖。

2001年度担任初一4个班，初二3个班的教学工作，期末总评全镇第一。

2002年度担任初二5个班，初三1个班的教学工作，总评全镇第一。

2003年度担任初二5个班，初三1个班的教学工作，学期总评全镇第一。

教育事业是崇高的，无数的教育大师们为此奉献了他们毕生的心血、精力，他们铸造人的灵魂，播种生命的智慧，传承历史的文明，他们是我心中永远的理想。

教育工作是艰难的。它的艰难性来自于人类漫长的政治历史，来自于深厚而广博的文化，来自于各种文明的相互冲突，更来自于教育工作是一种以人为中心的工作，我将在不断的探索和追求中，努力做好这一求“真”的事业。

教学工作是艺术的。它要求我们的工作应遵循教学规律，寓教于乐，充分尊重学生，积极调动学生，努力挖掘学生的潜能，用知识的春风去化人，用精神的春雨去润人，这是我毕生追求的境界。